《感恩老师主题班会》教案在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编精心整理的《感恩老师主题班会》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《感恩老师主题班会》教案1一、活动目的今年的9月10日是我国的老师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和训诲。同时，希望通过这次活动加强师生沟通、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。二、活动主题我爱我师。三、活动时间xx月xx日——xx月xx日。四、活动内容（一）“我心中的老师”主题创作活动。1、活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己尊敬的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最终交到大队辅导员处让大队辅导员选择最优秀的'作品于中午广播上宣读。2、本活动嘉奖方法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长观赏。3、温馨提示：本活动为9月7日——10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。（二）“我爱我师”主题班会活动。1、活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细微环节。2、温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。（三）尊师板报、我心中的老师作画作品评比。1、活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。2、本活动嘉奖方法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。（四）老师节庆祝晚会。活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参与。《感恩老师主题班会》教案2活动目的：1、通过本次队会让学生掌握有关教师节的知识。2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。活动准备：多媒体活动过程：一、队会仪式：出旗、敬礼、唱队歌二、主题活动：1、诗朗诵《老师，您好》甲：是谁，播下万古远点的梦幻?乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?合：是您，我们敬爱的老师!甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。甲：您用青春写出无悔的人生。乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。甲：您的爱，我们永远也报答不完。乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——合：老师您好!甲：无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听诗朗诵《老师，您好》。2、电子琴独奏乙：老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切，默默无闻但精神高尚!甲：请欣赏乔乐同学献给老师的电子琴独奏3、我把老师比什么乙：老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。“感恩老师”主题班会本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。甲：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。乙：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。合：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)4、短片《程门立雪》甲：同学们说得太好了。田淳，你知道古代读书人最敬重的是什么吗?乙：这我不大清楚。甲：让我来告诉你吧，古代读书人把"天，地，君，亲，师"写在牌位上，供奉于厅堂。乙：听你这么一说，我明白了，古代教育家荀子说过"天地者，生之本也;先祖者，类之本也;君师者，治之本也。"自古以来，我国就有着良好的尊师传统。甲：是的，老师一直都是受人尊敬的，从古至今，也流传着很多关于尊师的故事，在这里，我们一起欣赏一段短片《程门立雪》。5、合唱《每当我走过老师窗前》乙：杨时和游酢为了不打扰老师休息，宁愿在风雪中站立着等老师醒来。这种精神真的很值得我们学习和感动。甲：我们的老师都是好老师!千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听合唱《每当我走过老师窗前》6、教师节的由来乙：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了!甲：教师节是一个神圣的'节日。那么，你们知道教师节是哪天吗?(公历x月----日)你们知道教师节的由来吗?那么我们请----x和----同学来介绍一下。