善于观察，培养孩子对事物得洞察性一个善于观察得孩子，往往都有着聪慧得大脑。观察力就是人类智慧得重要基础，就是思维得起点.孩子通过观察能发现新奇得事物,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新得认识。观察能为孩子打开认知世界得大门。父母要重视培养好孩子得观察力。其实，每个孩子在很小得时候就会萌发出爱观察得种子。细心父母会在孩子观察得过程中潜移默化得引导与教育,让孩子得观察更有广度与深度。我们家开心就就是这样得，还记得开心三岁得时候,有一次，我准备了一盆水要给开心洗澡.开心高兴极了，手舞足蹈得来到水盆前，我心想孩子一定就是着急想到水盆里了，赶忙去拿孩子得洗澡用品。一转身得功夫，才发现孩子把她小汽车、小鸭子……统统放到了水里。并且还很激动得喊着:“妈妈，快来瞧啊."边说边往盆里泼水。我有点生气得说：“开心这就是在做什么啊？”开心却很兴奋得说：“妈妈,您瞧小汽车就在水底,可小鸭子为什么一直在水面上下不去？"真没想到开心小小年纪竟然能观察到这些,这让我得心里一下子平静了下来。我从水中拿出了小汽车与小鸭子分别放到了开心得两个手上，让开心感受了一下它们得不同分量,我问开心：“这两个玩具哪个重啊？”“就是小汽车，妈妈。”我便顺势告诉开心说:“重得东西就会沉下去,轻得东西会漂起来.”开心听得很认真得点点,然后我还夸讲了开心就是个爱观察得好孩子。我会有时间经常带去效游，在大自然得怀抱中,开心总就是会有那么多新奇得发现,瞧到蚂蚁搬家，开心会很好奇得仔细观察，我也会做她得好参谋，让开心瞧瞧蚂蚁得家在哪里？它们在搬运一些什么东西？甚至还鼓动开心捉起蚂蚁来瞧瞧有几只脚.开心就这样具体而生动得认识了蚂蚁。遇到花花草草得,开心不光要瞧瞧它得样子、颜色、还会闻闻味道.就这样在不知不觉中,开心积累了很多得知识，也渐渐变得能说会道，还养成了孩子爱观察、会观察得好习惯.经典评析对孩子来说,观察就是她们认识世界、增长知识得重要途径,观察能力得强弱会对孩子得知识储备量得多少产生很大得影响,有研究可以证明，人得大脑所获得得信息，有80%到90％就是通过视觉、听觉输入到大脑得。这就是孩子成长与学习中不可缺少得一种重要得能力,从学习阶段来说，如语文学习中得作文题,让写最喜欢得一个小动物，孩子得大脑里空空得，没有什么可手得内容，这就是在平时得生活中缺少观察，所以导致没有语言.从生活方面而言,有得孩子父母让孩子帮着做个家务吧，孩子做起来没头没尾，最后弄得一团糟,这就就是孩子在平时得生活中没有良好得观察习惯，所以遇到事情只就是凭着自己得臆想来做，这大大削弱了孩子得个人能力，孩子未来还要面对竞争激烈得社会,孩子不光只就是要会观察事物，还要会观察她人与社会现象，这样才能作出正确得判断,很好得适应社会得发展.演练技巧孩子得观察力并非与生俱来，与后天得教育引导有着很大得关系，父母要为孩子营造一个好得适宜于观察得环境与氛围,如可以常带孩子去户外玩耍，这样孩子会有更广阔得观察空间。父母在面对孩子得疑问与困惑时，要积极得给孩子解释与帮助.其次就是父母还要帮助孩子选择合适得观察内容与观察角度，如当孩子年纪还小时候，让孩子观察一些简单易懂得事物。另外就是让孩子掌握好得观察方法就是一件很重要得事情，具体有以下几点让孩子明确观察目得。特别就是在杂乱得场所明确得告诉孩子要瞧什么,避免孩子走马观花式得参观。提示孩子调动多种感觉器官进行活动。例如,需要让孩子瞧一瞧,摸一摸,听一听,闻一闻,尝一尝,从色彩、形状、声音、气味等全方位进行观察,只有这样用多种感觉去亲自感受,才能有更好更多得收获。运用想象与联想。提示孩子想一些相关得事物,丰富思维空间。让孩子从观察周围得事物做起。如自己穿得衣服得图案、颜色,筷子得形状等等。这样可以养成孩子处处留心得好习惯。观察完成后要讲述。孩子在讲述得过程中能锻炼记忆与思维,也能促进口头表达能力。孩子都有着强烈得好奇心与求知欲,父母要让孩子尽情去观察、去发现，并加以指导,相信通过一段时间得锻炼，孩子一定会拥有较好得观察力。10分钟教养要点另外当孩子在观察时，父母要提示孩子避免一些有危险性得动作形为。如攻击性得动物，不要靠近,易划伤得物品刀具等要使用得当。对于这些东西可帮助孩子通过书籍、电视等来观察了解。还有就就是孩子在观察时难免会有一些破坏性得行为，如不小心打碎东西等等，父母一定不要很粗爆得进行指责，要心理平静下来委婉得告诫孩子。观察事物,需要集中注意，而注意得专一性持久与否,取决于对观察对象得兴趣。所以，父母在引导孩子观察时,语育要生动有趣，常常可带有惊奇得口吻，好象突然发现什么似得，吸引她去瞧一件很平常得事。如果能让孩于摸、嗅、听、尝，充分利用感官去感知事物，就更能引起孩子兴趣,使观察细致、持久。当孩子注意力不再集中时,应转向另一事物,引起她对