美术教学总结整理版.docx
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美术教学总结美术教学总结范文总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的美术教学总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。美术教学总结范文1岁月如梭,转眼间一个学期就过去了。在这一学期中,我担任一、四、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐,也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学期中我所担任的美术课教学工作总结如下:本学期我认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求,以身作那么,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作。着重提高学生素质与能力,加强学生自己的动手能力。在教育教学工作中,我认真遵照《课程标准》的要求,遵循美术教育原那么,根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时,在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到一定的根底知识,掌握了一定的美术方面的根本技能和技巧,使学生提高审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。利用媒体展示,讲述名人故事等,我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成持久的情感态度。此外,将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。为使学生形成根本的美术素养,在美术教学中,我更注重面向全体学生,以学生开展为本,培养学生的人文精神和审美能力;为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定了良好的基矗因此,我选择了根底的有利于学生开展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容,收到了良好的效果。课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总之,在这一学期的教学工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的'美术表现方法和技能;培养了学生安康的审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力,成绩显著。但尚有缺乏之处:一是照顾差生不够,还有少数个别学生的作品不理想;二是课堂不够严谨,创新气氛不够浓厚。在新的学期里,我会更加关注全体学生,积极营造美术艺术气氛,为促进素质教育的开展再作奉献!1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生安康的审美情趣,提高中生的审美能力。2、要贯彻启发式原那么,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和创造。3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。4、要关心美术教学的改革和开展,积极进展教学改革实验,努力提高教学质量。5、学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力开展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来开展。7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。总之,半年来,与活泼可爱、淘气自由的一年级孩子相处,磨练了我的性格,锻炼了我的耐心。在教四五年级的孩子美术时,他们的创造力与想象力,那些天真的想法,让我在教授他们画画的同时,收获了很多。在参与各科教师的听课中,我学会了其他教师如何调动孩子们的积极性,如何吸引他们对我们的学科产生兴趣的方式,这在我将来的工作中会给我奠定一个良好的根底。今后在工作中,我会不断在成功中吸取力量,从缺乏中吸取营养,在教学中,争取新的突破。美术教学总结范文2本着一颗热情与充满自信的心,我来到咱们第二中学。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的根底,在工作中不断进取创新,不断经历,不断地进展自身建立和自我完善。由于学校的需要,我担任学校七年级十个班级的美术教学工作。这对我来说是一种考验,并不是课堂的教学而是于面对几百个学生的教育,美术课堂的原那么就是本着让学生在轻松的环境中提高美术能力,这种能力的培养远超出了知识的积累,对于个性不同的每一个