个人竞聘演讲稿怎么写5篇.docx
上传人:一吃****福乾 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:15 大小:20KB 金币:10 举报 版权申诉
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个人竞聘演讲稿怎么写5篇个人竞聘演讲稿怎么写1尊敬的各位领导、各位评委:大家好!首先感谢大家给了我这次展示自我,挑战自我,超越自我的机会;感谢各位领导和评委多年来对我的关心与帮助.谢谢大家!当前,地区有八个汽车驾驶培训学校,拥有教练车276辆,有5个培训学校把车卖给了教练员,3个学校把车承包给个人.今年学习驾驶的人有所下降,再加上当前培训市场混乱,这给我校的发展面临严峻压力,总公司想也把我们的教练车卖给教练员挂靠公司经营,实行风险同担,利益共享,的经营模式进行经营.我认为,在当前激烈的市场竞争下,使用这种经营模式是顺应市场发展的需要,这必将提高教练员的工作积极性,实现公司经济效益的新跨越.如果承蒙领导厚爱,让我走上校长的工作岗位,我将切实履行职责,创新工作方法,努力打开我校工作的新局面:第一,合理规划,科学管理.如果竞聘成功,我将本这实事求是的原则,根据当前培训市场实际,对现有的学校管理规定和发展规划,进行重新审视,广泛征求大家意见,力求制定更加科学的发展规划和管理规定.同时,严格各项考核制度的落实情况,在人性化管理的基础上实施制度管理,做到管理的艺术性与科学性的完美结合.第二,创新思维,开拓市场.创新是灵魂,创新是动力,没有创新学校将会停滞不前,在驾校市场开拓方面尤其要注意创新工作.为此,我将创新工作方法,将科学的营销制度落实到实处,并广泛开展“套餐营销”、“______”、“______”等营销方式,加大宣传力度,同各主要媒体建立长期的合作关系,将我们的品牌推销出去.第三,提高质量,做好服务.个人竞聘演讲稿怎么写2尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我叫________,______年出生,大学本科毕业,________年参加工作,______年调入本校任教,主要担任体育教学工作.中学体育高级教师.________年担任校女子排球队教练,带队获得市职教杯女子排球比赛冠亚军各一次.________年从事普高部办公室工作,________年任综高二部主任助理,分管学生工作.今天,我竞聘的岗位是综高二部副主任.近20年工作的经历,让我具备了以下有利条件:1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神从教近20年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务.在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,从不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失.因此我先后多次被评为校优秀工作者.2、有较为扎实的专业知识.自参加工作以来,我不断加强学习.04年参加全国成人高考,____年获得了大学本科学历.我积极参加各种学习,不断提高自身的教学水平,积极参加公开课比赛,获得市级公开课一等奖一次,并被推荐为市级观摩课,获得区级公开课二等奖一次.认真撰写教育教学论文,教学论文多次在省市获奖并有一篇在科学大众上发表.__________年被评为中学高级教师.3、有丰富的实践经验和较强的工作能力与管理能力.在近20年的工作中,我担任过班主任、管理过办公室,去年还担任部门主任助理分管学生工作.工作中积极认真,踏踏实实,始终以学校大局出发,在干好自己本职工作的同时,发扬主人翁的精神协助学校各部门搞好工作.在干班主任期间我能积极协助主管领导搞好学生工作,在管理办公室期间十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施,这更锻炼了我各方面的能力,这些都为我担任主任助理工作奠定了良好的基础.在担任主任助理以来,积极协助部门主要领导搞好本部门学生工作,加强班主任的管理,积极贯彻学校相关学生管理政策,不断与学生家长沟通,通过多种渠道实现对学生全日侯的管理,努力实现学生零违纪.同时以建设和谐学校为契机,加强和谐班级的创建工作,把复杂的学生个体管理统一到班集体的层面,提高了学生管理的效率.此外主动向学校学生处和分管领导汇报工作,以获得多方面的管理经验,加强与兄弟部门的联系,促进学校学生管理的联动.在各级领导的关心和支持下,综高二部学生的管理工作较以前有了了较大的提高,获得学校以及学生家长的一致好评.为学校创造良好的教学质量奠定了基础.4、我更能理解老师同时能和各年龄层次的老师以及学生家长沟通.我今年39岁,这个年龄正是承上启下的年龄,也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期.在近20年的体育教学中锻炼了我泼辣干练的工作作风,这是我的特质也是我的优势.激情与梦想同在,理智与沉稳共体,既有开拓的勇气,又有严格的执行力.我相信沟通不是问题,理解才是本质.假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助学校搞好学生工作,认真履行岗位职责,坚持贯彻学校学生管理的要求,不断进取,勇于开拓,执着探索符合我校实际的