综合解析湖南长沙市铁路一中物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力同步训练试题(含解析).docx
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湖南长沙市铁路一中物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、对于g=9.8N/kg的理解,正确的是()A.质量是1kg的物体所受的力是9.8NB.1kg=9.8NC.在地球上,质量是1kg的物体所受的重力是9.8ND.质量是9.8kg的物体,受到重力的大小是1N2、一个重20N的物体,受到20N竖直向上的拉力时,该物体()A.一定处于静止状态B.一定处于匀速上升状态C.一定处于匀速下降状态D.以上三种情况都有可能3、我国的“三农”政策极大的改变了农村的面貌,其中村级道路的实施小康生活铺平了道路,下列关于水泥混凝土路面的叙述,正确的是()A.水泥混凝土土路面有很多花纹,是为了减小车轮与地面的摩擦力B.水泥混凝土路面厚度一般为0.22m,是为了增大路面的抗压能力,防止路面被压坏C.水泥混凝土要切制成一段一段的,可以改变路面的比热容D.水泥混凝土浇灌时要加入一定比例的鹅卵石,是为了减小路面的密度4、如图所示的几种现象中,力的作用效果与其它三个不一样的是()A.手拉开弓B.运动员罚点球C.小明压弯跳板D.熊猫拉弯竹子5、物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是()A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B.桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D.桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力6、如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.是否作用在同一直线上C.是否作用在同一物体上D.方向是否相反7、一个物体受到两个力的作用,如果这两个力的“三要素”完全相等,那么这个物体将会()A.一定改变运动状态B.一定做匀速直线运动C.一定处于静止状态D.处于静止状态或匀速直线运动状态8、影响力的作用效果的是()A.只有力的大小B.只有力的方向C.只有力的作用点D.力的大小、方向和作用点9、辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中()A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同10、下面是某中学生对自己的估测,其中符合事实的是()A.人体的密度约为2.0×103kg/m3B.身体的体重约为500NC.人体的正常体温为35℃D.手指甲的宽度约为1.0mm第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.它的示数为N;根据知识可知,木块所受的滑动摩擦力为N.(2)如果在木块上加一个砝码,则弹簧测力计的示数将(填“变大”、“变小”或“不变”),这一事实说明:滑动摩擦力大小与有关.(3)如果小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是.2、利用图示的装置可以探究重力方向的特点.实验时将铁架台放在水平桌面BC上,用细线将铁球悬挂在铁架台的O点,缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角,观察到的现象是,根据这一现象初步得到结论是:重力的方向总是.3、在中国科技馆层“科技与生活”D厅“交通之便”展区,有投影设备和一辆可模拟驾驶的汽车模型.可以模拟汽车驾驶中出现的各种突发场景,并通过计算机的计算后在屏幕上显示你的行驶速度、反应时间、刹车距离等数据.根据这些信息,利用这一设备,请你提出一个可以探究的科学问题.问题为:.4、“巧找重心”:如图(a)所示,用一根轻质细线在A点把物体悬挂起来,物体静止时,在该物体上画下细线的延长线AB,根据原理可知:细线对A点的拉力与力作用在同一直线上,因此,重心一定在(选填“A点”、“B点”、“AB上”)。再把该物体换个位置吊起,与上一操作相同,再画一条直线CD如图(b)。最终可以确定物体的重心位置
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