我的新发现作文我的新发现作文【实用】在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的新发现作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。我的新发现作文1一次科学课后，老师布置了一个特殊的作业，那就是让我们下节课每人带一种食物。我决定带苹果，考虑到在学校没办法处理苹果，我就在家里给它去了皮，切成小块装在盒子里带到了学校。终于到了我期待已久的科学课，老师讲完课后，让我们拿出自己带的食物，分成四人小组交换品尝。我兴奋的打开了我的盒子，定睛一看，白色的果肉怎么变成了褐色？我拿起一块，盯着看了半天，心想：这还能不能吃了？最后我决定还是尝一下吧！于是我就小心意义的咬了一小口。好难吃啊！又酸又涩。我边说边吐了出来。放学回家，一见妈妈我就问为什么我带学校的苹果变得那么难看，还那么难吃？妈妈笑着说：拿来我看看。我把盒子递了过去。妈妈打开一看说：这是氧化了。我说：什么是氧化呀？苹果里有一种物质，它和空气接触太长时间就会变暗，然后随着颜色的变暗，它的.味道也就变得很差了。我们可以来做个实验。妈妈回答道。过了一会儿，只见妈妈拿来三个碗。把一个苹果切开分成了三份，然后把三份苹果分别放到了三个碗里。第一个碗不盖盖子，第二个碗盖上盖子，第三个碗不盖盖子，但在上边滴一点柠檬汁。做完了这些，妈妈对我说：过半个小时再来看吧！过了一会儿，半个小时到了。我迫不及待的去看那三份苹果。第一份变成了褐色，还很难吃。第二份颜色只变了一点，味道也没什么变化。第三份新鲜如初，吃起来好像加了糖，味道变得更加鲜美。好神奇啊！我不由得惊呆了。就是这么神奇！生活中只要我们有一双善于发现的眼睛，就会有更多更有趣的发现。我的新发现作业终于写完啦，我翻起了一本课外书，其中有一个小实验引起了我的兴趣。实验是将两个纸杯叠起，然后在连接的地方吹气，纸杯会自动跳开。真有这么神奇吗？于是，我拿来了两个纸杯，把他们重叠好后放在桌子上，然后朝着两纸杯的连接处用力的吹气，果真，上面的纸杯迅速跳起来了，好神奇啊，这是怎么回事啊，我拿起了书，在书中寻找答案。原来是因为我们吹出的气会将纸杯重叠位置处空隙的空气替换出来，同时还会产生一股压力，迫使处在内层的纸杯在这种挤压下自动跳离。同学们，你们不妨也试看看，很有趣的！我的新发现作文2今天，我在公园里玩，突然看见土地上有许多白色的东西。我想：这是什么东西呀？这让我起了好奇心。我翻开那块土地，看见里面有成群结队的蚂蚁爬来爬去，它们的身上有许多环节，蚯蚓爬的时候，是用腹部爬的，前面的身体一往前，后面的身体就跟了上去。可是，那白色的东西到底是什么呀？看来，我还得需要进一步的观察。这时，妈妈来了，我想：我就问一下妈妈吧。于是我就问妈妈：“妈妈，这白色的东西是什么呀？”妈妈想了想，说：“可能是蚯蚓的粪便吧！”我点了点头，明白了。蚯蚓的嘴在哪里？它吃什么食物？我去问妈妈，妈妈不知道。我又去问爸爸，爸爸也答不上来。这时，我想到了请教电脑博士。通过电脑博士的请教，我明白，蚯蚓的消化管的前端为口腔。蚯蚓以土壤的.虫卵，树叶及死动物为食物。看来，观察不仅仅要看，还要多问几个为什么，只有多问几个为什么，才能懂得我的新发现听说蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，为了弄清这个问题，我做了一次试验。星期六，我捉了一条又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了两节，只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液，接着，就一动不动了，我以为它死了，可心想难着书中写错了？不，不可能。过了一会儿，蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条，变成了两条。我高兴极了，可一个巨大的问号在我脑海中产生了，把蚯蚓分成三节，四节或五节呢？于是我又做了一个试验：我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。由此，我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊！相信再过几年、几十年之后，科学研究如果成功，人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类，造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人，我们的生活也将会变得多姿多彩，富有情趣！我的新发现作文3星期天，我和妈妈到小区里去散步。春天的小区可真美啊！绿叶丛中，海棠花绽开了紫红色的花瓣儿，露