考点攻克重庆市实验中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力章节训练A卷(附答案详解).docx
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重庆市实验中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力章节训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图是“竹筷提米”实验.玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是()A.米对竹筷产生的压力B.竹筷对米的摩擦力C.米对玻璃杯的摩擦力D.手对竹筷向上的提力2、如图所示,小海用水平推力推着箱子在水平面地上滑动,下列操作肯定能减小箱子所受滑动摩擦力的是()A.减小推箱子的力B.减小箱子与地面的接触面积C.取出箱内的物品D.增大箱子运动的速度3、下面是某中学生对自己的估测,其中符合事实的是()A.人体的密度约为2.0×103kg/m3B.身体的体重约为500NC.人体的正常体温为35℃D.手指甲的宽度约为1.0mm4、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是()A.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的5、下列事例中,属于增大摩擦的是()A.气垫船行驶时,在船与水面间形成高压空气层B.为把玻璃窗擦得更干净些,用更大一点的力压抹布C.给自行车的轴加润滑油D.沙发椅下装有小轮子6、以下是我们生活中常见的现象,在这些现象中,物体因受力而改变运动状态的是()⑴用力揉面团,面团形状发生变化(2)篮球撞击在蓝板上被弹回⑶用力握小皮球,皮球变瘪(4)一阵风把地面上的灰尘吹的满天飞舞A.⑴⑵B.⑵⑶C.⑶⑷D.⑵⑷7、如图所示,放在M、N两水平桌面上的A、B两物体,分别在F1=3N、F2=6N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定()A.桌面M一定比桌面N粗糙B.A的速度一定大于B的速度C.A的质量一定大于B的质量D.A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力8、甲、乙两组同学举行拔河比赛,在比赛过程的某段时间中,看到绳子被甲组同学匀速拉过去,则此时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小说法中正确的是()A.甲组同学对绳子拉力大于乙组同学对绳子拉力B.甲组同学对绳子拉力等于乙组同学对绳子拉力C.甲组同学对绳子拉力小于乙组同学对绳子拉力D.以上三种情况均可能9、如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.是否作用在同一直线上C.是否作用在同一物体上D.方向是否相反10、如图所示,用力F将物体紧压在竖直的墙壁上保持静止;此时增大压力F,则下列说法正确的是()A.该物体由静止变为运动B.物体受到一对平衡力的作用C.物体所受的摩擦力保持不变D.物体所受的摩擦力变大第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是,你做出这样的判断是根据水具有,该性质与列车的速度(选填有关或无关)2、小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法正确的是A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中说明理由:.3、如图所示,人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向(填“前”或“后”).仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用的方法来增大摩擦的.4、“我劳动,我快乐”如图所示,是小红同学常用的衣板,它是通过增大接触面的来增大摩擦;洗刷衣服时,刷子与衣服之间的摩擦为摩擦(选填“滑动”或“滚动”)。5、图是中国女子冰壶队积极备战训练的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后,冰壶由于继续向前运动;刷冰员不停地刷冰面可以(选填“增大”或“减小”)冰壶受到的摩擦力;如果摩擦力为零,运动的冰壶将(选填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”)。6、“巧找重心”:如图(a)所示,用一根轻质细线在A点把物体悬挂起来,物体静止时,
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