难忘那的感觉作文初中难忘那的感觉作文初中通用在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的难忘那的感觉作文初中通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。难忘那的感觉作文初中通用1从刚步入学校的那一刻起，我们就接受着不同的老师对我们的栽培，经历过无数堂或有趣或枯燥的课程。有的课早已被遗忘在记忆的角落，布满灰尘；而有的课却在记忆这个匣子中占据着一席宝地，闪着光芒。那是一堂班会课。当时一场重大的考试即将来临，同学们都无心听老师讲话，捧着书本小声地复习着。忽然，班主任老师将教室的电灯关了，打开了投影仪，将一本类似画册的东西放在投影仪上。同学们，老师微微俯着身子，站在讲台上，投影仪洁白的光线照亮了她略带微笑的脸，老师今天要和你们分享一个故事。老师的话勾起了同学们的好奇心，可考试的临近还是让他们无法放下手中的书本。我也不例外，就着教室里昏暗的光线，眯着眼看着复习材料，不时抬头看看老师，心不在焉地听讲。老师指着画册上的东西，说：我们每个人都背着沉重的十字架老师要说什么？我的好奇心更强烈了，不知不觉合起了材料，盯着屏幕。屏幕上显示着一张图画，许多人背着大大的十字架往前走，看得出他们十分疲倦。老师的声音低低的，她缓缓地述说着这个故事：十字架好重，好重于是，他砍掉了他十字架上的一块大木头。老师翻了一页，这个人背着十分轻便的十字架，哼着小曲走在队伍的最前面，神情十分愉悦。他走到了队伍最前面。你们知道发生了什么吗？老师又翻了一页。我听到了许多书本合上的声音。教室里静得连呼吸声也轻了许多。屏幕上出现了一道长长的沟，背负着沉重的十字架的人踩着十字架走了过去，而那个将十字架砍掉的人，却怎么也无法越过这道长长的深沟。结局你们也看到了孩子们，我们都背负着沉重的负担，也许是学习，事业而在危难时刻，只有始终背着十字架的人，才可以渡过难关，向理想走去。而你们，只有学得扎实，才能有所成就！老师慈爱地笑着，洁白的.投影光反射出她眼中明快的神采，明天加油！教室里就像凝固了一般，同学们都低着头，在一片昏暗中沉思。不知是谁起的头，教室里渐渐响起了热烈的掌声，迟迟未平息。那堂课，我至今仍不曾忘却。每当我为学习所迫，不堪重负时，都会想起那堂难忘的课，那位爱我们的老师。正如同她所说，只有努力拼搏的人，才能跨过人生中的重重难关，到达成功的彼岸！难忘那的感觉作文初中通用2星期一下午的班会课上，天空万里无云。全校同学陆陆续续地在操场四周坐下，准备观看开幕礼——多彩的民族文化。开幕式的抖空竹表演让我至今意犹未尽。空竹表演开始了。只见一位位年近70岁的来自川沙空竹队的老爷爷老奶奶们乘着大巴士，来到了我们学校，他们个个精神饱满，朝气蓬勃。第一个表演当然是最普通的小空竹了。爷爷奶奶们只要一滚，一拉，双手上下摆动就把这个空竹给转起来了。简单的'空竹在他们手中变得花样多端：忽左忽右，忽高忽低，时而身前，时而身后，舒缓时如行云流水，连绵不断，胜似闲庭信步，急重时似流星闪电，瞬息万变，酷若舞枪使棒，空竹飞转﹑鸣声回荡。接下来是“巨轮飞旋”。只见一位老爷爷提起个像板凳那样大小的空竹，虽然大，但老爷爷像在玩小的一样，先是提，再是接，一边转一边还在走动，动作依旧行云流水！其次是双人跳表演。一位老爷爷上台了，没过多久，一位穿着粉色衣服的老奶奶登台了，与老爷爷同台表演，他们的可默契真好啊！竟然两个人玩一个空竹。其实我也和我的同学试过，不仅没转起来，我还受伤了呢！最后是压轴戏——“金蛇狂舞”。一位奶奶把空竹往左滚一下，右滚一下，再将绳子提起来左右摆动，空竹就乖乖地在线上“跳起了舞”，再一抛，脚一蹬。就这一瞬间，空竹像五彩缤纷的毒蛇在到处爬行。接着老奶奶的眼睛仅仅是一瞄，就接住了带着“长尾巴”的空竹。另一位老爷爷旋转着身体，时不时地将空竹一抖，像一条龙在飞腾一样。我就在思考了，老爷爷转得不晕吗？另外几位老爷爷他们的动作则是多种多样，像爆竹在空中到处飞一样。他们还表演了超高难度的动作：鸡上架，仙人跳，满天飞，双肩跳，仰观星月……空竹发出了像蜜蜂一样的“嗡嗡”声。这些动作博得了我们同学阵阵掌声和欢呼声。他们的表演无不让我们看得眼花缭乱，目瞪口呆，连连拍手叫好。我心想：“台上一分钟，台下十年功”，这句话一点也没错，这些动作一定是爷爷奶奶们练了好久才练出来的。表演结束了，我们都依依不舍得离开了操场……这一次的表演让我难以忘怀，因为让我知道了中国的民族文化原来那么有趣，这么丰富！难忘那的感觉作文初中通用3从小到大，记忆深处的人和事，如沙滩上的贝壳，随手撷来一个，放在耳边倾听：往事就仿如放电影般，一幕幕的呈现在眼前，时而欢笑；时而悲痛。可在记忆深处，总是有那么一抹丽影，让我难忘。她就是教我语文的王老师。王老师不高，却很精神，虽然