专业发展计划专业发展计划15篇日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编收集整理的专业发展计划，欢迎阅读与收藏。专业发展计划1一、自我分析：1、个人优势分析：（1）、热爱教育工作，对同学有一颗爱心，多年的班主任工作，积累了较丰富的班级管理经验，能关注同学的综合全面发展。（2）、有较高的语文教学素养，较扎实的语文教学基本功，语文教学中教学理念日益更新。（3）、已初步养成在实践中考虑的习惯，有一定的反思能力。（4）、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。2、个人缺乏剖析：（1）、工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的动摇而变化。（2）、整个小学各年级语文教学还没能全面掌握，二、认识三尺讲台，书写着多少执着与梦想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望！很庆幸自身能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才干无愧于这份神圣的工作，是我一直在考虑并努力的问题。为了使自身快速的生长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自身制定一份专业生长计划：三、发展规划：“多做”、“多想”、“多听”，在未来的二年时间中，不时改进自身的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自身改变成一名主动学习者，使自身成为同学心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自身打造成吃苦耐劳型的教师，使自身的课堂成为诗意的课堂，是同学向往的'精神家园，满足同学生长和走上社会的实际需要。（1）、提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响同学，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。（2）、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自身打造一个具有多元化知识结构的人。善于考虑，使自身的教育教学水平再上一个台阶，争取机会参与区、市级优质课评比。（3）、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验，使自身具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的规范严格要求自身。（4）、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自身的教学工作的失败与胜利注意积累，对自身的教学活动进行反思。在今后的教同学活中，我会以高规范严格要求自身，不时提高空虚自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自身的丰硕效果！专业发展计划2未来两年，我的专业发展之路将走向哪里？我想要达到一种怎样的专业水平？我是否能通过努力和那个卓越的自己真正相遇？一切都是未知。虽然我不知道自己将来会成为什么样，但是我现在却知道自己还欠缺哪些方面。所以，我的专业发展计划就从自己不足的地方起步，努力用阅读和实践来弥补这些吧。序号不足之处具体表现努力方向1心理学知识欠缺因为心理学方面的知识缺乏，所以对班里的每个学生还不能做到全部理解，因此有发火现象。人之所以发怒，是因为有时候不能站在对方的角度考虑问题，而只是从自身的角度看问题。当别人的看法和自己的看法有冲突时，自己就容易发怒了。广泛阅读心理学方面的书籍，并把相关知识运用到解决现实中的矛盾中。常常反思自己对于班级一些矛盾的处理，找出最适合孩子成长的办法。学会理解孩子，包容孩子的错误。时间长了，就能把心理学知识活学活用了。2哲学知识欠缺哲学知识的匮乏，使得自己做儿童课程或语文课程时不能把握课程的整体性。不能从孩子成长的角度看问题。因而有时候会丧失很多好机会。出现问题时，也缺乏灵活的应对智慧。努力攻读哲学方面的书籍。并把这方面的知识潜移默化的输送给学生。让孩子们明白生命的.意义，明白自己存在的价值是什么？使孩子们也能常常用一些哲学问题叩问自己的心灵“我是谁？”“我从哪里来？我将走向哪里？”这样的追问，能让孩子们及早认准自己的方向，不在路途中迷失。3语文专业知识太少汉字的字源，文本的解读，理想课堂，诗词的理解。这些都是我所不能轻松运用的。因此，在教育教学之路上，感觉一直困难重重。每天坚持阅读相关书籍，我相信水滴石穿的功夫，一定会让我走到灵活运用语文专业知识进行教学的高度。只有这样，才能让我真正享受到教育教学的快乐。4生活能力弱教育也是一种生活。正因为我生活能力比较弱，所以在开展儿童课程的时候，也是很受影响。比如班级开展的种植课程，我也是和孩子们一起学习，一起进步。再比如安排自己一天生活的能力，也需要进一步提高。只有在生活中学习生活，才能有更大的收获。力求把自己的每一天都能安排的妥妥当当，有条理，有趣味，真正让生活丰富多彩起来。比如要学习种植，做饭，交往等。专业发展计划3作为一名刚踏上工作岗位上的新教师，对于教师的一切我还在学习摸索中，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为