2024年4月福州市九年级语文中考模拟抽测试卷（本卷满分150分；完卷时间：120分钟）一、积累与运用（23分）1.根据语境，补写出以下句子的空缺部分。（8分）诗文之美，美在画面。那是“锦帽貂裘，①”（苏轼《江城子•密州出猎》）的豪迈壮阔，是“②，浅草才能没马蹄”（白居易《钱塘湖春行》）的清新明丽。诗文之美，美在情感。那是“安得广厦千万间，③”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀，是“④，⑤”（王安石《登飞来峰》）的远大理想。诗文之美，美在哲思。那是“⑥，⑦”（王湾《次北固山下》）中新旧更迭的自然理趣，是“学而不思则罔，⑧”（《论语》）中学思结合的辩证关系o2.阅读下面文字，按要求作答。（9分）中国汉字是形、音、意三者完美的结合体，有着无限丰富深邃的文化内涵，承载①着中华文明源远流长的历史，是中华民族无与②（lún）比的文化奇观。汉字只有在意蕴上，抑或在形态上，才涌现独特的文化魅力。它的独特不仅在于它绵延千年，悠长厚重，更在于它独一无二的汉字之美。汉字形美如画，书写起落有致，形态万千，篆书（），楷书（），草书（），行书潇洒飘逸；汉字音美如歌，四声抑扬，讲究平仄，极具韵律，仿若跳动的音符，和谐悦耳；汉字意美如诗，从形神到意会，意蕴丰富，在文人墨客的笔下，连缀成文，散发着诗意的清香。汉字是东方的明珠③（guī）宝，因华夏文化的熏染而不断丰厚，更因我们的感受与传承而生生不息。（1）为①处加点字注音，根据拼音填写②③处相应的汉字。（3分）（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分）A.古朴典雅龙飞凤舞端庄工整B.端庄工整古朴典雅龙飞凤舞C.古朴典雅端庄工整龙飞凤舞D.龙飞凤舞古朴典雅端庄工整（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）1A.汉字只有在形态上，抑或在意蕴上，才涌现独特的文化魅力。B.汉字只有在意蕴上，抑或在形态上，才彰显独特的文化魅力。C.汉字无论在意蕴上，抑或在形态上，都涌现独特的文化魅力。D.汉字无论在形态上，抑或在意蕴上，都彰显独特的文化魅力。3.名著阅读交流。（6分）我们读完一本好书，总会有自己的独特感受。请选择一个你感兴趣的话题，结合以下任意一部名著，与同学分享。备选话题：A.鲜活的人物形象B.精巧的情节构思C.深刻的主题思想备选名著：《西游记》《红星照耀中国》《海底两万里》我选择话题【】我的分享：____________________________________________:，提示：建议同学们以“观点+内容+感受”的形式表述，让分享更具吸引力。二、阅读（67分）（一）阅读下面的古诗文，完成4-9题。（23分）【甲】月夜听卢子顺弹琴①李白闲夜坐明月，幽人②弹素琴。忽闻悲风③调，宛若寒松吟。白雪乱纤手，绿水清虚心。钟期久已没，世上无知音。［注］①本诗作于诗人被“赐金放还”之后。②幽人：幽居之士，指卢子顺。③悲风：古曲名。诗中的“寒松”“白雪”“绿水”都是古曲名。【乙】凡贤人之德有以知之也伯牙鼓琴钟子期听之方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴冬弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。非独琴若此也，贤者亦然。虽有馋者，而无礼以接之，贤奚由尽忠？犹御之不善，骥不自千里也。（选自《吕氏春秋•本味》）4.下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.凡贤/人之德有以知之/也伯牙鼓琴钟子期/听之/2B.凡贤人之德/有以知之/也伯牙鼓琴/钟子期听之/C.凡贤人之德/有以知之也/伯牙鼓琴/钟子期听之/D.凡贤/人之德有以知之也/伯牙鼓琴钟子期/听之/5.根据提示，解释下列加点词。（3分）加点词方法提示词义方鼓琴而志在太山查阅《古代汉语字典》，选择义项方：①．（1）方：______正直。②方圆。③刚刚，才。以为世无足复为鼓琴者联系课文解释词义．（2）足：______不学为外人道也。（《桃花源记》）伯牙破琴绝弦根据成语推断词义络绎不绝．（3）绝：______6.下列对古诗文的理解和分析不正确的一项是（3分）A.甲诗的标题交代了写作的、时间、地点、人物以及主要事件。B.甲诗中“绿水清虚心”意为《绿水》之曲使听者清心养性。C.乙文篇末提到御马者不好好对待马，纵使良马也难日行千里。D.甲诗乙文都出现钟子期，甲诗侧重抒发感受，乙文叙事说理。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。（3分）（2）