2024二年级语文下册第一次月考试卷（附答案）积累运用一、我会查字典填空。（7分）1、“锋”属于（）结构，共（）笔，部首是（），按音序查字法，先查音序（），再查音节（），组词（）。2、“留”是（）结构，共（）笔，部首是（），按音序查字法，先查音序（），再查音节（），组词（）。3、“冲”属于（）结构，按音序查字法，先查音序（），再查音节（）。按部首查字法，先查部首（），再查（）画，组词是（）。4、“寻”属于（）结构，按音序查字法，先查音序（），再查音节（）。按部首查字法，先查部首（），再查（）画，组词是（）。二、读拼音写词语。（8分）三、用“√”为带点的字选择正确的读音。（6分）吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáotāo)茁壮(chūzhuó)一堆(duītuī)填土(tiāntián)挖井（wāwān）水坝（bàbèi）碰撞（pènɡpēn）四、照样子写词语。(6分)许许多多（AABB）__________________________________一心一意（ABAC）__________________________________红彤彤（ABB）_________________________________五、写出加点词语的近义词。（8分）1、他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。（）2、乘着温暖的春风，我们四处寻觅。（）3、那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。（）4、啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（）六、将下面的四字词语补充完整，并完成练习。（6分）()空如()万里()()引人()()兴致()()五()六()叮叮()()1、仿照画“——”的词语再写两个“AABB式”的词语：____________、____________。2、仿照画“”的词语再写两个含数字的词语：____________、____________七、选择。（12分）1、爸爸说，千人糕是()，孩子想，()，结果却发现()。A．它就是平常吃过的米糕B．需要很多很多人才能做成的糕C．这糕一定特别大，也许比桌子还大2、《千人糕》中，听了爸爸的话，孩子明白了()A．很多东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使社会更美好。B．这糕的确应该叫“千人糕”。3、词语（）的意思是“对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。”A特别B难道C好奇D味道4、为什么说1987年的植树节是个令人难忘的日子？()A邓爷爷来到天坛公园和大家一起植树。B这一天天气非常好，人们都在植树。5、“绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。”句子运用的修辞方法是（）。A拟人B比喻6、三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？正确的答案是（）。A老头儿，去市图书馆怎么走？()B喂，市图书馆在哪儿？()C老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？()八、按要求写句子。（6分）1、难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？(换一种说法，意思不变)________________________________________________________2、田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(照样子，仿写句子)________________________________________________________3、邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)________________________________________________________九、我会根据课文内容填空。(10分）1、与其锦上添______________，不如______________。2、平时肯______________，_______________有人帮。3、予人玫瑰，______________。4、_________散学归来早，忙趁_________放纸鸢。5、野火烧不尽，___________________________。6、__________________谁裁出，___________