2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校__________班级__________姓名__________考号__________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列作家作品搭配不正确的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——《朝花夕拾》B.《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》C.《土地的誓言》——端木蕻良——日本作家D.《老王》——杨绛——现代作家【答案】C【解析】C项端木蕻良是中国作家二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）解释下列词语①固国不以山溪之险（）②亲戚畔之（）③人恒过（）④而后喻（）2.（2）用现代汉语翻译下面的句子①寡助之至亲戚畔之②困于心衡于虑而后作2.（3）【甲】【乙】两文都表现了孟子的治国理念【甲】文告诉国君要“__________”【乙】文则告诉国君要有“__________意”识（用文中的词语作答）2.（4）《孟子》文章以雄辩著称气度非凡请分析“域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利”一句的表达效果【答案】（1）①巩固,②同“叛”背叛,③犯错误,④了解、明白【解析】（1）①句意巩固国防不能靠山河的险要固巩固②句意连内外亲属都会背叛他畔同“叛”背叛③句意人常常犯错误过犯错误④句意才能被人们了解喻了解、明白【答案】（2）①帮助他的人少到了极点内外亲属都会背叛他②内心忧困思虑阻塞然后才能有所作为【解析】（2）①至极点亲戚内外亲属包括父系亲属和母系亲属②衡同“横”梗塞、不顺作奋起这里指有所作为【答案】（3）得道,忧患【解析】（3）【甲】文“域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利”论证“地利不如人和”以拥有良好的地理条件而终不能守为例比较“地利”与“人和”的轻重作者正面意思包含在下面的“得道者多助失道者寡助”这个论断里这里所说的“道”就是“仁政”也就是治国要“得道”【乙】文“入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡”论证了治国要有忧患意识“然后知生于忧患而死于安乐也”进行总结告诉国君要有“忧患”意试卷，总6页识注意使用文中的词语作答【答案】（4）采用排比的句式连续使用三个否定句强调了“人和”的重要性语句气势磅礴形成一种不可辩驳的气势增强了说服力【解析】（4）“域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利”用三个形式相同的否定句说明“域民”“固国”“威天下”不能仅靠“天时”与“地利”的条件从反面进一步强调了“人和”的重要性运用了排比的修辞手法语句气势磅礴形成一种不可辩驳的气势增强了说服力三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）全诗写的是_______________这个时间段的景色表现的是一种_______________心境3.（2）有人说“烟销日出不见人欸乃一声山水绿”两句是全诗精华所在最见诗人功力你从这句诗中读出了怎样的意境呢？请描述出来【答案】（1）早晨,悠闲但又悲怆无奈、清冷凄苦【解析】（1）这里结合诗句“晓汲清湘燃楚竹”“烟销日出不见人”可知这里写的是清晨的景柳宗元因参与永贞革新而被贬永州一腔抱负化为烟云他寄情于异乡山水作了著名的《永州八记》并写下了许多吟咏永州地区湖光山色的诗篇在这首诗中那个在山青水绿之处自遣自歌、独往独来的“渔翁”则含有作者自况的意味渔翁是表情达意的凭借和载体借渔翁形象寄托诗人对自由安适生活的热切向往表现悲怆无奈、清冷凄苦的心境【答案】（2）隐隐传达出作者宦途坎坷既孤高又不免孤寂的心境（或寄情山水的思想和寓寄政治失意的孤愤）【解析】（2）“烟销日出不见人欸乃一声山水绿”这两句是说太阳出来云雾散尽不见人影摇橹的声音从碧绿的山水中传出这里写道“烟销日出”按理此时人物该与读者见面可是反而“不见人”这也“反常”然而随“烟销日出”绿水青山顿现原貌忽闻橹桨“欸乃一声”原来人虽不见却在山水之中这又“合道”这里的造语也是奇特“烟销日出”与“山水绿”互为因果与“不见人”则无干“山水绿”与“欸乃一声”更不相干但熟味这两句“烟销日出不见人”能够传达出一种惊异感而与青山绿水中间闻橹桨欸乃之声尤为悦耳怡情山水也似乎为之绿得更可爱了作者通过这样的奇趣写出了一个清寥得有几分神秘的境界隐隐传达出他那既孤高又不免寂寞的心境四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）4.（1）根据文章内容将文中其他不同场合的“孤灯小卷”的夜读概括出来夜读一小时候点蜡烛倚枕夜读夜读二________夜读三________夜读四朋友在工友熟睡后