《绿山墙的安妮》读后感《绿山墙的安妮》读后感[集合]读完一本经典名著后，你有什么体会呢？为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《绿山墙的安妮》读后感，希望能够帮助到大家。《绿山墙的安妮》读后感篇1当我们的生活是“黑色”的时候，应该幻想着七彩的彩虹;当我们的生活是黑暗的时候，我们应该幻想着头顶的阳光;当我们悲痛的时候，我们应该幻想着微笑。只要我们用乐观面对生活，生活总有一天会充满阳光、快乐。这本小说十分有趣，讲的是一个名叫安妮的女孩，在绿山墙农舍的故事。安妮的想象力十分丰富，超爱幻想，所以总是做事走神。比如从独木桥上失足跌入小溪；还比如应该把牛奶倒进猪饲料槽，她却稀里糊涂地倒进了贮藏室装毛线的篮子里。安妮可以说是“倒霉的`”幸运小孩了，因为安妮父母因病而去世，成了个可怜的孤儿，样子也不怎么样，红色头发，满脸雀斑，身材瘦小。可幸运的是，在她十一岁时，马瑞拉和马修领养了她，还和戴安娜交了朋友。安妮十分爱美，总是为自己的头发而操心。有一次，她在上课时被吉尔博特嘲笑她的红辫子，说：“胡萝卜”。安妮的脾气很暴躁，总是控制不了自己。于是她拿起书本打他，然后被老师罚站。安妮其实是个知错就改的好女孩。她最早来绿山墙的时候缺点很多，比如做事走神，总爱幻想些没用的东西，脾气大，臭美等！但她后来缺点越来越少了，也越来越懂事了。我会向她学习的。《绿山墙的安妮》读后感篇2《绿山墙的安妮》讲的是一个身世坎坷但善良真诚、有想象力的小姑娘被一对兄妹收养后发生的一系列故事。主人公安妮非常热心、乐于助人。我记得故事中有一次她邻居家的小孩得了急病，大人去找医生时，安妮主动担负起照料的.任务，并且镇定地对孩子进行了力所能及的营救，成功地帮助医生挽救了孩子的性命。我喜欢安妮，她像我一样富有想象力。而且安妮的性格属于比较极端的一类，要么极度期盼，要么极度失望。但她认为“一无所求是比失望更糟糕的状态”。我也这么想。在收养安妮的兄妹中，马修是真心喜欢安妮的，而妹妹玛丽拉则是很矛盾的。她嘴上说不喜欢安妮的话多，但最终还是收养了安妮，这说明她心地也是善良的。大概这就是所谓的“刀子嘴豆腐心”吧。我之所以喜欢这本书，还因为里面有很多描写景色的句子。比如：白雪覆盖的小山和那深蓝色的海水，被晚霞尽情地涂抹成了深红色和火红色，看起来像是放在那里的一大碗珍珠和蓝宝石，令人沉醉。是不是很优美？《绿山墙的安妮》真是本好书。《绿山墙的安妮》读后感篇3《绿山墙的安妮》是露西·蒙哥马利写的，这是一本儿童小说。读完这本书就像进入了一个丰富多彩的世界，又好像是一个完整美妙的心灵世界。读一本时，就像进行一次人生奇幻之旅。在旅途中有欢乐与希望，也有忧愁与悲伤；有阳光与鲜花，有黑夜与风暴。主要讲了：安妮自幼失去父母，十一岁时被马修和玛丽拉兄妹领养。他们本想从孤儿院收养一个男孩，但由于阴差阳错的缘由，送来的却是一个名叫安妮的女孩。在生活中安妮一次又一次地犯新错误，每次都不同；然后她一次又一次地改正错误。在学校里她和吉尔巴特·布莱斯的成绩不分上下，最终考上了理想的`大学，赢得了老师的好评和同学们的赞赏。书中的安妮乐观，诚实，向上；像温暖的阳光一样，去克服困难。这本书就像一盏指路的明灯。照亮了我们前进的方向，指示我要像安妮那样。《绿山墙的安妮》读后感篇4最近，我看了一本好书，叫《绿山墙的安妮》。我觉得这本书很适合同学们看。这本书主要讲的是：有一个叫做安妮的孤儿，被马修和玛利亚兄妹从孤儿院领会。他们本想领回一个男孩帮助农场干活儿，却阴阳差错地领回了一个瘦骨如柴、一头红发、满脸雀斑、父母双亡的女孩。她差一点就被退回去了，但又凭她丰富的想象力把兄妹迷住了，留了下来。安妮给绿山墙的所有景点都起了优美的名字，如：闪光的小湖；白色的欢快之路等；她还与一位名叫戴安娜的黑发小姑娘结成了知心朋友。安妮在朋友、老师、马修、和玛利亚的爱和关怀中幸福地生活着，直到马修的悲惨死亡。但是她还是坚强地活了下去，成了一名乡村教师。读完这本书后，我很佩服安妮的超常的想象力。她能把通常人们能看见的景物，如：樱花、湖水、树木......通过她丰富的想象，给它们取各自的名字，像富于它们生机似的，变得更加生动了。我还佩服她的.乐观的心态，让是孤儿的她考取了女王学院，并取了一级教师证书，还获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉，放弃了大学深造的好机会，而留下来当了乡村教师。这样一本好书，这样一个值得学习的好榜样。能不去看吗？《绿山墙的安妮》读后感篇5忙碌而充实的七月过去了，在轻松而愉快的八月里，我读了《绿山墙的安妮》这本书，这本书告诉了我很多很多。在《绿山墙的安妮》这本书里，有安妮忠实的朋友戴安娜，她乖巧，聪明，能够说服安妮这个冲动的女孩;有吉尔伯特，在捉弄安妮之后能改过自新;有马修和马瑞拉，他们爱着安