一岁宝宝如何在家早教通用多篇概述：一岁宝宝如何在家早教通用多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。岁宝宝教育方法篇一一、提供视觉刺激家长可以在宝宝摇篮的四周贴些图片，并经常更换，来促进孩子的用眼兴趣。当他能自如地用手抓握时，就会拉扯这些图片，好像他能把图片上的人、景物拉出来似的。也可以将小床的围栏油漆得鲜艳些，或者买一些纯白或光亮的栏杆，用剪成小块的毡制品、彩色广告纸装饰一下，再把小床围起来。怀特博士指出，宝宝对人类脸部的注意最多，所以，不妨把纸片剪成图形，画上人脸的大概特点，宝宝就会长时间地注视着这些图案。二、提供听觉刺激宝宝的听觉很好，父母、保姆最好经常与他聊聊、哼哼歌。也许你还记得幼时妈妈哼的催眠曲。如有兴趣不妨将这些轻柔、宁静的曲子记录下来在照料孩子时你就可以经常随口哼哼。声音、音调、节奏的变换是转移烦躁不安的宝宝的绝妙办法。同时也可以将一些适合宝宝的流行歌曲记下来。例如一个正噼噼啪啪地拍打着洗澡水的宝宝听到进行曲会更加活泼、有劲。父母也可以自编育儿曲只要有创造性能启发想象力，宝宝就会喜欢。三、提供动感刺激父母、保姆应该经常变换宝宝在床上、椅子上的姿势鼓励他活动躯干、手臂和双腿。一个能控制自己头部、颈部的宝宝总是喜欢翻来滚去或玩着自己的手臂、双腿。父母可以轻轻地拉住宝宝的腿将它左右摆；让宝宝用手抱紧某一个东西父母将他的手拉开再合拢。不过这些游戏只能持续几分钟最好在换尿布、洗澡时做。多数父母或保姆喜欢和宝宝一起坐在地板上让宝宝打滚。如果在地板上放个玩具能吸引宝宝的注意那就鼓励他爬到那里。四、开阔视野不要总让宝宝呆在摇篮里，不妨用宝宝轻便推车或背带随身带着宝宝走动，这能开阔他的视野，使他有更多的机会接触周围的人们，同时也促进其心智、生理、人际交往及感情等的发展。等宝宝会爬时父母、保姆就要重新布置房间以保证孩子的安全这使他能安全地探索周围的一切。在围栏里长大的宝宝就不会有机会发展他的好奇心。看了“怎样教育一岁宝宝一岁宝宝教育方法”的人还看：周岁宝宝故事2:红豇豆和紫豇豆篇二收获后的田野，到处光秃秃的，空旷得像一个足球场。对红豇豆和紫豇豆来说，这样的田野是最好不过的了，因为它们最喜欢在这样的足球场上撤欢儿跑。有时候，它们会一起朝着同一个方向跑去，看谁跑得快：有时候，它们会分开很远，然后朝中间跑去，“嘣”的一声，就撞到一起了。快乐的笑声常常回荡在空旷的田野里，给这冷清的田野增添了不少欢乐气氛。两个好朋友总是喜欢玩这种奔跑的游戏，乐此不疲。当然，停下来的时候，它们也会聊聊天。有一次，红豇豆问紫豇豆：“嘿，你想过你的将来是什么样的吗？”“将来？这个嘛……我想我会在这田野里找个地方住下来，然后生根、发芽、开花，然后结出很多很棒的豇豆。”紫豇豆开始沉浸在对未来的美好遐想中，过了一会儿，它转头看着红豇豆说，“难道你不是这样想吗？”“我么？不，我不想这样过……”它想了想，然后很确定地说，“是的，我要离开这里，去别的地方，过另一种生活！”紫豇豆有点难过，不过既然这是红豇豆的梦想，它想，那我就祝福它吧。有一天，一个小男孩跟他的爸爸妈妈一起到这片田野郊游。小男孩捡到了红豇豆，他把它举起来给妈妈看，兴奋地说：“妈妈快看，我捡到了一颗红豆！”小男孩的爸爸把红豇豆接了过去，看了看，笑着说：“这哪是什么红豆啊？只是一颗豇豆嘛！”小男孩的妈妈又从小男孩的爸爸手里接过红豇豆，认真地看了看，然后对小男孩说：“你们自然课老师不是让你们做实验，观察种子的生长吗？这颗豇豆就可以啊！”“对啊，我就用这个来做实验。太棒了！”红豇豆听着他们说的话，虽然不明白什么是自然课，什么是做实验，但是它想，能让老师、小男孩和他的妈妈都那么高兴，一定是一件很棒的事。紫豇豆躲在一边，眼看着红豇豆跟着小男孩一家越走越远。紫豇豆轻轻地说：“红豇豆，希望你在别的地方过得很棒！一定要记得我，还有我们的足球场哦！”小男孩的家在城里，这里有宽宽的街道，有高高的楼房，有好多漂亮的商店，还有好多嘀嘀嘀响个不停的汽车……在红豇豆的眼里，这里的一切都是那么新鲜，那么美好，那么妙不可言。真是太好了，它做梦也没想到它的将来会在这样美丽的地方度过呢！红豇豆快乐极了，它真想把它看到的一切马上告诉紫豇豆。小男孩找了一个漂亮的玻璃瓶子，然后把红豇豆放了进去。这个漂亮的玻璃瓶子，就算是红豇豆的家了，红豇豆很满意它的新家。小男孩把玻璃瓶子放在了自己的书桌上，然后向里面浇了一些水。红豇豆跟着小男孩走了那么远的路，实在也有些口渴了，喝点水可真叫人舒服，红豇豆觉得真好。小男孩浇完水，对瓶子里的红豇豆说：“你要快点长，快点发芽哦！”于是，红豇豆很努力地长啊长，没两天就真的发芽了。小男孩很高兴地把瓶子捧给他的爸爸妈妈看，大家都很高兴、红豇豆也很高兴。人际交往篇三喜欢与成年人交往，宝宝会设法引起大人的注意，如主动讨好大人