在音乐教学中，对中学生歌唱训练的探究的任务书任务名称：对中学生歌唱训练的探究任务背景：歌唱是一项有益的艺术活动，对青少年的心理和身体都有很好的帮助。在中学阶段，加强歌唱训练可以培养学生的音乐兴趣和能力，提高学生的艺术综合素质。因此，本次任务旨在探究如何进行中学生歌唱训练，以提高中学生的歌唱水平和音乐素养。任务目标：1.探究中学生歌唱训练的方法和技巧；2.分析歌唱训练对中学生音乐素养的影响；3.设计一套有效的中学生歌唱训练方案；4.推广中学生歌唱训练方案，促进中学生的音乐教育。任务步骤：1.搜集相关资料，了解中学生歌唱训练的理论和实践；2.组织专家座谈，探讨中学生歌唱训练的方法和技巧；3.进行实地调研，观察中学生歌唱训练的实际效果；4.根据调研结果和专家意见，设计一套有效的中学生歌唱训练方案；5.组织实践活动，试用中学生歌唱训练方案；6.收集和分析实践数据，探讨歌唱训练对中学生音乐素养的影响；7.撰写任务报告，总结中学生歌唱训练的经验和教训，提出具体的推广方案和建议。任务成果：1.一份调研报告；2.一份中学生歌唱训练方案；3.一份实践报告；4.一份任务总结报告。