最新人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥同步训练试卷（精编）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、物质名称（或俗名）与化学式一致的是A．小苏打——NaHCO3B．熟石灰——CaOC．纯碱——NaOHD．干冰——H2O2、下列物质间的转化不可以实现的是A．C→CO2→COB．CuO→Cu→Cu(NO3)2C．CaCO3→CaO→Ca(OH)2D．Na2CO3→NaCl→NaOH3、下列做法不符合“山青水绿、天蓝地净”理念的是A．合理施用农药、化肥B．工业废水直接灌溉农田C．限制燃放烟花爆竹D．充分利用天然气、风能、太阳能4、下列过程中发生化学变化的是A．碘溶于汽油B．溶洞的形成C．铁生锈条件探究D．比较合金和金属的硬度5、下列关于氢氧化钠的认识，正确的是A．组成：含有钠单质和氢氧根离子B．性质：具有碱性，能使紫色石蕊溶液变红C．制备：可通过氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应制得D．用途：与硫酸铜等配制成具有杀菌作用的波尔多液6、电解质是溶于水或熔融状态下能够导电的化合物，以下物质属于电解质的是A．金属钠B．盐酸C．氢氧化钠固体D．氯化钠溶液7、下列有关叙述对应的化学方程式、所属反应类型都正确的是A．稀盐酸除铁锈：Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O复分解反应B．铜与硝酸银溶液反应：Cu+AgNO3=Ag+Cu（NO3）2置换反应C．铝在空气中形成致密的氧化薄膜：4Al+3O2=2Al2O3化合反应D．高炉炼铁原理：Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2还原反应8、下列有关生产、环保、能源和资源问题的叙述，错误的是A．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用B．使用乙醇汽油既能减少空气污染，又能节约石油资源C．“温室效应”主要是由等气体引起的D．加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量二、填空题（每小题4分，共计20分）1、某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的化学性质的知识网络如图所示。其中A是一种生活中产量最多的金属，B是一种常见的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示回答有关问题。（1）B的物质分类属于___________。（2）请写出有关反应的化学方程式：反应⑨：___________。（3）请你用文字描述反应⑤的实验现象___________。（4）写出反应①的化学方程式___________。（5）上述反应中，属于复分解反应的有___________个。2、某化学学习小组同学设计了如下学习思路，从微观角度进一步理解某些复分解反应的实质。（练习）（1）下列各组物质间均能反应。①氢氧化钠溶液与稀硫酸②氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液③碳酸钠溶液与足量盐酸④氯化钠溶液和硝酸银溶液写出②反应的化学方程式：________。（质疑）从微观角度思考，上述复分解反应的实质是什么？（讨论）（2）反应①的实质是H+和OH-结合生成水；反应②的实质是_________。（小结）（3）阴、阳离子结合生成___________或水，是某些复分解反应的实质。（应用）（4）请在Ca2+、、这三种离子中选择合适的离子填入下面合适的“（）”中，使其形成一个复分解反应网络_________（图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应）。3、在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。（1）可用于金属表面除锈的酸_____；（2）可改良酸性土壤的碱_____；（3）可做干燥剂的氧化物_____；（4）可做建筑材料的盐_____；（5）用于日常生活的调味品的是_____；（6）用于玻璃、造纸、洗涤剂等生产的是_____。4、盐的通性（1）盐(可溶)+金属1→金属2+新盐(金属1比金属2活泼，K、Ca、Na除外)反应类型：置换反应如：____（2）盐+酸→新盐+新酸(满足复分解反应的条件)反应类型：复分解反应(注AgCl沉淀：白色，不溶于稀硝酸)如：_____（3）盐+碱→新盐+新碱(反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件)反应类型：复分解反应如：____（4）盐+盐→两种新盐(反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件)反应类型：复分解反应如：_____5、某同学在学习构建了“氮及其化合物的价、类二维关系图”。（1）写出图中A、D点的对应物质的化学式各一个：_________、_______。（2）某化合物的化学式为NH4NO3，它代表的点是_________(填字母)。（3）图中F点对应物质可