辽宁省西岗区内部使用初级社会工作者(社会工作实务+综合能力)资格认证考试王牌题库含答案(典型题).docx
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专业初级社会工作者(社会工作实务+综合能力)资格认证考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!辽宁省西岗区内部使用初级社会工作者(社会工作实务+综合能力)资格认证考试王牌题库含答案(典型题)第I部分单选题(100题)1.意识与无意识之间的关系,指的是心理社会治疗模式的()诊断的重要内容。A:缘由B:心理动态C:综合D:分类答案:B2.(2020年真题)初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子,与母亲一起生活,母亲对其生活关怀备至,对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异,但平常与同学很少沟通,对同学较为冷漠。明明的家庭教养模式为()A:放任型B:冲突型C:专制型D:支配型答案:D3.大学生小宋因经常通宵玩游戏,屡屡旷课,考试不及格,班主任将其介绍给社会工作者小陈。在个案会谈时,小宋反复强调自己深感后悔和自责,觉得对不起父母,可又管不住自己。小陈发现小宋时常言行不一,寻找借口。于是,他对小宋说:“你每次都说想改变,要好好学习,可是我没有看到你的实际行动,像这样只有想法,一直找理由不行动,你的成绩会变好吗?”此时,小陈运用的会谈技巧是()。A:对焦B:对质C:忠告D:澄清答案:B4.某地发生泥石流灾害以后,某社会服务机构计划举办赈灾义演。该机构社会工作者在机构网站公布义演消息,打电话邀请各界人士出席。义演结束后,机构共募集善款503.1万元。上述活动属于()。A:特别事件筹款B:电话劝募筹款C:私人恳请筹款D:网络劝募筹款答案:A5.无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者,他们最迫切的需要是()。A:家庭生活需要B:继续学习需要C:治疗康复需要D:基本生存需要答案:C6.关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。A:定量研究是理论建构的过程,定性研究更侧重理论检验B:定量研究发现新问题,定性研究注重结论的代表性C:定量研究计划灵活可变,定性研究更加系统化D:定量研究重视假设检验,定性注重发现问题的独特性答案:D7.危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心,尽可能降低危机造成的危害,避免不良影响的扩大,这是指危机介入的()?原则。A:输入希望B:限定目标C:提供支持D:及时处理答案:B8.下面的方法属于改善夫妻关系的服务的是()。A:家庭照顾技巧训练B:家庭心理健康教育C:家庭行为学习D:婚姻辅导答案:D9.宋大爷常常带着收留的几只流浪狗在社区散步,踩踏草坪、不及时清理狗粪,引起居民不满。物业管理人员劝宋大爷将流浪狗送交相关部门处置,宋大爷不肯,双方争执不下。为此。社区居委会派社会工作者小夏处理此事。小夏的下列做法中,最能体现社会工作者直接服务角色的是()A:对接企业资源,在社区内设置宠物粪便收集箱B:组织社区志愿者成立劝导队,维护社区环境C:调解宋大爷与物业管理,人员及社区居民的关系D:协助社区居民商讨并制定社区环境卫生公约答案:C10.在军队多次获得荣誉的王军官,因为意外事故造成残疾,现在只能靠亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落,越来越感到生命没有意义,对什么事都没有兴趣,为协助王军官找到生命的意义,珍惜当下,最可行的方法是()。A:为王军官提供情绪辅导B:为王军官开展社区康复C:回顾过往经历.建构生命意义D:为王军官建立家庭支持网络答案:C11.(2017年真题)社会工作者小刘在社区中开展困境老人关怀服务。小刘首先解决的是生活问题,接着,小刘将生活困境分为经济收入,生活照料,情感支持和权益保护等几个方面的具体问题,然后,小刘分析了这些具体问题产生原因。从问题认识和分析方法的角度看,小刘的做法属于()A:问题认识工作表B:PEST分析法C:SWOT分析法D:分支法答案:D12.某中学对高二学生进行文理科分班后,部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。针对这种情况,社会工作者应选择的介入方式是()学校社会工作。A:治疗型B:康复型C:社区型D:变迁型答案:A13.下列协会中,不属于中国残联内设的分协会的是()。A:中国盲人聋哑人协会B:中国智残精神病人亲友会C:中国肢残人协会D:中国聋人协会答案:A14.(2015年)心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念.为了促进服务对象社会心理正常发展,社会工作者在服务过程中应重视服务对象()。A:以往的生活经验B:人生理想的确定C:自我的发展D:与环境的适应答案:D15.朱莹莹是一名社会工作者,上高中的儿子告诉她明天学校要开家长会,要求家长必须参加,而丈夫此时已到外地参加重要会议无法赶回,她也在一个星期前就与某服务对象约好明天面谈。此时,
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