说明文阅读指导常见说明方法的辨别及作用学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:26 大小:1.8MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学★举例子:例如、比如、据说、譬如……★列数据:数词(大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别)★分类别:一类(种)……一类(种)……(区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉首先其次然后)★作比较:也、而、相对(xiāngduì)于、较……“比”、“相当于”、“与……相比”“……是……的几倍(几分之一)……★下定义:是、叫作……(判断句)★作诠释:局部、某一方面的特征介绍★打比方:像、仿佛……★引资料:引用,标记是引号。★画图表★摹状貌等(二)说明方法(fāngfǎ)及作用一览表举例子:具有代表性,使说明的对象更具体、更形象地说明对象的特点,增强说服力。列数字:能把说明对象的特点说明得更具体准确无误,令读者更信服。作比较(bǐjiào):能够更加突出强调说明对象的特点(地位、影响、成因、结构等)。打比方:能够形象生动地说明事物的特征,增强文章的趣味性。作诠释——是说明文章中对事物的性质(xìngzhì)和特征进行解释。使之通俗易懂。摹状貌:通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征画图表:通过图画和表格来说明事物特征、事理引资料:也叫作引用,是在说明文字中通过引用一些固有的资料来说明事物特征,使文章更让人信服。打比方等同于“修辞手法”中的“_____”,摹状貌等同于“表达方式”中的“______”。如:这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人(xíngrén),千态万状,惟妙惟肖。下定义VS作诠释(quánshì)下面(xiàmian)这段文字运用了哪些说明方法?指出下列句子中所运用的说明方法:1、统筹方法,是一种合理安排工作进程的数学方法。2、桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。3、从蛋白质的含量来看,0.5公斤大豆相当于1公斤牛肉。4、电子计算机大致可分为三个类型:通用(tōngyòng)计算机、专用计算机和计算器。5、许多古书也有关于大豆的记载,如《诗经》就有“中原有菽,庶民采之”的诗句。1、太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。2、裂片中央有突起部分(bùfen),有的尖锐如刺……3、在建筑技术上,有好多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……4、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏……5、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。6、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。再如大丽花,原产墨西哥,只有七八个红色花瓣(huābàn)。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。说明方法(fāngfǎ)的答题格式①、举例子:通过()的实例对事物加以说明,更具体的说明了事物的(特征/事理)。②、分类别:对事物分门别类加以说明,条理清晰的说明了事物的(特征/事理)。③、作比较:把()和()加以比较,突出强调了事物的(特征/事理)。④、作诠释:对事物的(特征/事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤、打比方:将()比作(),从而形象生动地说明(shuōmíng)了事物的(特征/事理)。⑥、摹状貌:对事物()的特征/事理加以形象化的描摹,使说明(shuōmíng)更具体形象。⑦、下定义:用简明科学的语言对(说明(shuōmíng)的对象/科学事理)加以揭示,从而更科学准确地揭示事物的(特征/事理)。⑧、列数字:用具体的数据对事物的(特征/事理)加以说明(shuōmíng),使说明(shuōmíng)更科学准确更有说服力。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,直观清晰的说明了(特征、事理)。⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字(shùzì))C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)小试牛刀1:我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地(dǐngtiānlìdì)的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对。文段用了什么说明方法?有何作用?作用分析:这里用了的说明方法,人民英雄纪念碑的特征。小试牛刀3:奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。选文运用了什么说明方法,在表达(biǎodá)上有何作用?①刘庄,位于杭州西湖西南西里湖畔,丁家山