学校教学计划关于学校教学计划模板合集7篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，新的机遇和挑战向我们走来，让我们一起来学习写教学计划吧。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，以下是小编整理的学校教学计划7篇，欢迎阅读与收藏。学校教学计划篇1根据东宝区教育局20xx年工作要点和漳河中学远程教育的有关要求，结合本校实际，特制开展远程教育的教学计划。一、指导思想以课堂教学为中心，全面提高课堂教学效益和教学质量，最大限度发挥远程教育设备使用效能。二、教学目标1、提高自身应用远程教育设备的能力。2、探索信息技术与学科整合的教学模式。3、规范远程教育应用工作流程。三、教学内容1、积极开展以远程教育设备应用为中心的教研活动。重点探索远程教育设备应用于课堂时所产生的问题和发挥的.作用，初步总结出适合信息技术与学科整合的教学模式。2、多听、多看骨干教师根据自己运用远程教育资源的经验，谈自己运用远程教育资源的感受和收获。同时介绍自己的在远程教育遇到困惑和不解，从而取长补短，加强自己自身业务水平。3、开展信息技术与学科整合的研究活动，促进自身尽快适应现代教育设备，让远程教育设备最大限度的服务于课堂。4、积极利用远程教育网台，进行教学资源整合，并利用资源运用到自己教学中，同时积极参加教师利用远程教育资源进行公开课教学。学校教学计划篇2一、学情分析：通过一个学期的书法教学，学生对汉字书法有一定的了解和掌握，书法需要不断地推广，学生对书法知识的掌握微之甚微，应不断的加强学生对书法知识传授。不但让学生认识书法，了解书法，还有让他们学会运用，写一手好字，为弘扬书法艺术奠定基础。低年级短的学生通过学习基本掌握了汉字的基本笔画，书写笔顺。高年级学生掌握了包括汉字基本结构，偏旁部首。但是只是认识，并非真正的掌握和熟练，更不能说在日常的学习生活在娴熟的运用。为让孩子在学习的过程中产生浓厚的兴趣，结合书法《韵律操》，把书法教学活动推进更深远！二、教材分析：本学期所用教材根据学生的.情况进行选购，一二年级将使用学习独自研发的《书法》校本教材，本教材根据学生的学龄阶段所设定，内容包含汉字基本笔画衍生的汉字笔画学习，汉字偏旁部首学习，并同步语文课本教材，对每一课中较难掌握的生字进行练习。高年级阶段根据学龄阶段选购的书法字帖进行教学。三、教学目标：在这些教学内容中精心设计教学环节，以学生为教学活动主体，结合有趣、有思想、有活力的教学活动，引导学生学会自学掌握基本笔画书写技法，汉字间架结构的穿插错落，偏旁部首的规范书写等方面内容，鼓励学生学会欣赏书法、懂得书法，学会自我评价自己的书写作业和同学间的交流。1、通过学习孩子能掌握正确坐姿和握笔方法。2、在学习中融入传统美德典故教学，使孩子懂得基本的文明礼仪，培养学生对汉字书写艺术的热情。3、了解掌握汉字基本笔画的书写方法技能，熟练书写应用到学习生活之来。四、教学进度安排一年级教学进度表周次日期教学内容第一周2.24-----2.26开学教学第二周2.29-----3.4常规教学第一课撇点女、好、妇第三周3.7-----3.11第二课横撇又、夕、对第四周3.14-----3.18第三课竖折撇专、传、转第五周3.21-----3.25第四课横折折凹、凸第六周3.28-----4.1第五课横折弯沿、设、铅第七周4.4-----4.8第六课横折提语、说、话第八周4.11-----4.15第七课竖提长、展、农第九周4.18-----4.22第八课横折钩刀、句、司第十周4.25-----4.29第九课横折折折钩乃、仍、奶第十一周5.2-----5.6第十课横斜钩飞、风、讯第十二周5.9-----5.13第十一课横撇弯钩陪、都、那第十三周5.16-----5.20第十二课竖折折钩马、鸟、与第十四周5.23-----5.27第十三课横折弯钩凡、旭、究第十五周6.30-----6.3第十四课先横后竖丰、草、封第十六周6.6-----6.10第十五课先撇后捺分、会、今第十七周6.13-----6.17第十六课从上到下竞、景、高第十八周6.20-----6.24第十七课从左到右外、的、权第十九周6.27-----7.1期末考核三年级教学进度表周次日期教学内容第一周2.24-----2.26开学教学常规教学第二周2.29-----3.4第一课单耳旁印、却、即第三周3.7-----3.11第二课右耳旁都、邻、部第四周3.14-----3.18第三课反文旁收、改、敬第五周3.21-----3.25第四课三撇儿形、彩、影第六周3.28-----4.1第五课页字旁顾、领、顺第七周4.4------4.8第六课斤字旁新、断、所第八周4.11-----4.15第七课欠字旁欣、欲、欺第九周4.18-----4.22第八课殳字旁殴、毅、毁第十周4.25-----4.29第九