福建惠安惠南中学北师大版物理九年级第十一章简单电路定向测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、小安学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。平时传达室的张师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。小安学了电学知识后为减轻张师傅的工作量，设计了一个电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是（）A．B．C．D．2、如图所示，电源电压保持不变，关于电路的工作情况，下列说法中正确的是（）A．同时闭合两个开关，通过两只灯泡的电流一定相同B．若电压表和电流表的位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏C．若先闭合S1，再闭合S2，电压表示数不变，电流表的示数变大D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏3、在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（）A．在探究“并联电路电流关系”时，测量多组对应的干路电流和支路电流B．在探究“液体压强的影响因素”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强C．在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应的电流D．在测量“某种物质的密度”时，测量多组质量与体积4、如图所示是林红同学连接的实物电路，闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表几乎没有示数，出现这一故障的原因可能是（）A．小灯泡开路B．小灯泡短路C．滑动变阻器开路D．电流表短路5、如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（）A．B．C．D．6、下列的说法中正确的是()A．导体中的电荷只要移动就会形成电流B．电路中只要有电源就一定会有电流C．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子D．无论正负电荷，只要它们定向移动就能形成电流7、在图甲所示的电路图中，闭合开关后，电流表A1和A2的示数分别如图乙和图丙所示，则通过小灯泡L2的电流为（）A．0.2AB．0.4AC．0.6AD．1A8、在相同温度下,关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．铜线的电阻一定比铝线的小B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C．长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大D．粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大9、新材料对人类社会发展有很大的作用。下列物质的应用与其物理属性相符的是（）A．半导体材料硅广泛应用于电子产品中，是因为硅的导电性好B．超导材料用于制作电饭锅的发热体，可提高发热效率C．运载火箭采用液态氢作燃料，因液态氢具有较大的热值D．汽车用防冻液作冷却剂，可提高燃料的利用率10、在用电流表分别测两个灯泡中的电流时，发现电流表的示数总是相等的，则这两个灯泡的连接方式（）A．一定串联B．一定并联C．可能并联D．以上说法均不对第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时，乙的a端会带正电、b端会带负电。①发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带电（选填“正”或“负”）；自由电子受到物体甲所带电荷的作用移动到导体乙的一端（选填“吸引”或“排斥”）；②若将图中的物体甲换成带正电的物体，根据上述分析可得，导体乙的（选填“A”“B”或“C”）。A．a、b两端都不会带电B．a端会带正电、b端会带负电C．a端会带负电、b端会带正电2、如图所示，蓄电池是一种放电后可再充电使用的电池；蓄电池放电时，将化学能转化为能，充电时则将电能转化为能。3、如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯（填“会”或“不会”）亮，播放器（填“会”或“不会”）播放音乐。4、如图所示，两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电。用金属棒把A和B连接起来的瞬间，金属棒中的电流方向从（选填“A到B”成“B到A”）。5、如图所示为建筑物轮廓灯，根据图中的现象，可知建