2017届高三生物限时训练282017-3-12命题人：陈玲玲审题人：古宇明1、下列关于生态系统的说法，正确的是()A.生态系统中能量的初始来源只有太阳能B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C.蓝藻暴发引起的水华现象，可以说明能量流动的特点D.消费者能加快生态系统的物质循环2、如图表示生物圈中碳循环的部分示意图。甲、乙、丙、丁构成生物群落，箭头①～⑨表示循环过程。下列有关说法正确的是()A．大气中的气体X是指CO2和COB.完成①过程的能量主要是由⑧过程提供的C.丁经⑤、⑥、⑦过程获得的能量占甲、乙、丙总能量的10%～20%D.丙处在第三营养级3、某水库存在一条由甲、乙、丙三种生物组成的食物链,如图表示三种生物在水库中不同深度的分布状况。下列说法正确的是()A.甲、乙、丙一起可以构成一个生物群落B.甲的光合作用能推动物质和能量的循环C.影响甲分布的物理信息主要来源于无机环境D.丙与乙之间的个体数量比值就是能量传递效率4、研究人员在对甲、乙两个不同的生态系统调查后发现，两个生态系统的生产者总能量相同，甲生态系统只有初级和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。如果其他的因素都一样，则下列选项叙述正确的是()A.甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量B.甲生态系统的消费者总能量小于生产者同化的总能量，但乙生态系统则相反C.甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量D.乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能量5、下图表示生物圈中碳循环过程，其中A、B、C表示生态系统的不同成分。下列有关该图的分析正确的是()A．图中生态系统中的食物链是A→B→CB.③⑥⑦都属于细胞呼吸C.碳循环具有全球性，氮循环不具有全球性D.提高③过程有利于维持大气中的碳、氧平衡6、下列有关生态系统功能的描述,错误的是()A.与温带森林生态系统相比较,热带雨林生态系统中枯枝落叶分解的速率快B.无机环境中的能量可以通过多种途径被生物群落反复利用C.动物以尿作为存在或领域的一种标记,实质是向外传递化学信息D.在草→松鼠→狐→山狮食物链中,如果松鼠要5km2的生活面积才能满足自身的能量需求,那么山狮的生活面积至少是125km2班级：姓名：座号：题目123456答案7、（1）生态系统的结构包括。输入第一营养级的能量，一部分在生产者的中以的形式散失，一部分用于等生命活动中，储存在植物体的中。生态系统的物质循环是指组成生物体的，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。的正常进行，离不开信息的作用；的繁衍，也离不开信息的传递；信息还能调节生物的，以维持的稳定。生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有，是其调节的基础。8、如图所示为某生态系统内能量的流动情况,其中A、B、C为相应营养级同化的总能量。回答下列问题。(1)该生态系统内,第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为,该值一般情况下不应大于。(2)次级消费者粪便中的能量经(填图中序号)途径流向分解者。(3)该生态系统中,某初级消费者的种群密度下降对次级消费者的影响非常显著,可见该生态系统的抵抗力稳定性(填“较弱”或“较强”)。(4)从图中信息可知,生态系统中能量流动的特点是。2017届高三生物限时训练282017-3-121-6：DDCABB7、（1）组成成分与营养结构（食物链与食物网）（2）呼吸作用热能生长、发育和繁殖有机物（3）C、H、O、N、P、S等元素（4）生命活动生物种群种间关系（5）自我调节能力负反馈8.(1)C/B×100%20%(2)②(3)较弱(4)单向流动、逐级递减2017届高三生物限时训练282017-3-121-6：DDCABB7、（1）组成成分与营养结构（食物链与食物网）（2）呼吸作用热能生长、发育和繁殖有机物（3）C、H、O、N、P、S等元素（4）生命活动生物种群种间关系（5）自我调节能力负反馈8.(1)C/B×100%20%(2)②(3)较弱(4)单向流动、逐级递减2017届高三生物限时训练282017-3-121-6：DDCABB7、（1）组成成分与营养结构（食物链与食物网）（2）呼吸作用热能生长、发育和繁殖有机物（3）C、H、O、N、P、S等元素（4）生命活动生物种群种间关系（5）自我调节能力负反馈8.(1)C/B×100%20%(2)②(3)较弱(4)单向流动、逐级递减