童年作文童年作文留住童年我不想长大，长大后一片彩色，却是一片苍白，蔚蓝的天空，是一片混浊……童年，是一个五彩斑斓的万花筒，是一架有趣的照相机；童年，是彩色的帆船，悄悄地飘向远方，带着幼稚和发呆……回忆童年，真的，我不想长大。我不想长大，怀念家乡的那条小河，清脆的水流声伴随着我成长。曾经，我和小伙伴们下河嬉戏，捞鱼虾，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那时，欢快的身影在河中跳跃，溅起一朵朵晶莹的浪花。那浑身光亮的鱼儿，也跟着我们游来游去，好奇地转动着眼珠子，似乎在问：“你们在干什么呢？你们也是一条快活的鱼儿？怎么没见过？”水我交融，鱼儿相伴，浪花里飞出欢乐的歌，所以，我真的不想长大。记得，有一次，我上幼儿园，我哭着、闹着，死活不愿去。是母亲，把我抱在怀里，一个劲儿地哄着我，为我准备好多好吃的，还答应我星期天去公园、游乐场，我这才进了幼儿园。那时，我绝对是“小皇帝”，唯我独尊的时光悄悄远去，多想时光倒流，所以，我真的不想长大。不想长大，怀念妈妈用小车推着我，把我推到东推到西，让我痛痛快快地玩了一回，过年时，无数张压岁钱丢在我身旁，我乐极了，可妈妈却笑脸相迎地把钱还给人家，我朝妈妈瞪了瞪眼，妈妈乖乖地把钱拿了回来，所以，我真的不想长大。我不想，我不想，我不想长大，长大后的世界就没有花，好想好想留住童年，不想不想长大。市实验小学四（8）班我想我想留在故事里和孙悟空一起打斗，和柯南一起破案，和白雪公主一起玩；我想留在童年里，和小伙伴一起玩耍，和妈妈一起听故事，和爸爸一起唱歌；我想时间不要走，留住新年的红火，留住奥运精彩瞬间，留住童年的每一刻。童年，别样的美丽童年，别样的美丽自贡市塘坎上小学六年级四班王展凌童年，一曲纯真的旋律；童年，一段别样的岁月；童年，一首幸福的赞歌。童年的生活已悄然逝去。而记忆深处的童年，依旧唤起，历历在目，难以抹去……题记：童年，令我追寻，追寻五彩缤纷的玩具；童年，令我向往，向往曾经快乐的日子；童年，令我怀念，怀念曾经娇小的无知。童年，沉浸在动人的音乐旋律中我的童年，与音乐有着深深的不解之缘。记忆中的我坐在美丽的钢琴前，用那胖乎乎的小手，把那动人的乐曲弹了一遍又一遍。在现在看来，这些曲子似乎有些太过于简单。但年幼的我仍然怀着满心的敬畏和憧憬，庄重地弹下每一个音符，细致地按下每一个琴键。至今，那些清脆而稚嫩的乐曲，仍深深地印在我的心里，挥之不去……忽然，窗前一只黄鹂的叫声打破了我的思绪。我抬起头，深情地凝望着美丽的钢琴，又想起了儿时经常弹奏的乐曲，便坐上了琴凳，轻轻地揭开琴盖，弹起了我儿时经常弹奏的乐曲：那是奥斯尔卡的《回忆》，汤普森的《童年》、《从前》，诺普金尔森的《追忆》。在一个个清澈如水的音符里，我忘情地弹奏着，好象又看到了童年的自己……童年，别样的美丽。童年，在美丽的童话中延伸我是一个在书香中成长的孩子。一个个单纯而美好的童话，伴随着我的童年。至今，我仍能记起我儿时在夕阳下看书的影子。年幼、稚嫩而尚为无知的我，静静地在夕阳下坐着，捧着一本本又厚又重的童话，读着一个个纯真美丽的故事。幼时的纯真，和那童话一样，美丽、单纯，美得让人心醉。后来的日子，我仍是童话最忠实的读者。《格林童话》、《安徒生童话》，这一本本已被翻得破旧十分的书仍被我在心中永久的珍藏着。每当翻开这些沉淀着年华岁月的书，我就又会想起幼时的我，想起我满脸的喜悦、快乐和纯真。童年，别样的美丽。我们人生的旅程虽已快驶过童年，但我们仍然想留住纯真的童年。在功课极其紧张的'今天，这样纯真的日子已悠然逝去，但我们仍怀念过往的趣事，这会使我们得到一丝的松懈。守望童年，留住别样的美丽。指导教师：张鸣童年恍惚间，我站在生活7年的小屋前四处寻找走前放飞的白蝴蝶，虽然知道它不可能出现多少次坐在假山上，看着被夕阳染红的天那时不懂什么是留恋童年，像落花飞絮，越飘越远，凝视着草地上的野花，多想留住童年童年总是美好的马路上的车川流不息，人们来来往往，总是很忙碌。而我，蹦蹦跳跳吵着要糖。愉快的周末又来了，去公园走走。汪汪我低头一看，一只小狗正咬着我的裤角。欢声笑语充满校园，多么盼望下课；可那铃声却迟迟未响。“叮铃铃.......”哦，铃声响了，放学咯。童年总是美好的，童年流光溢彩的画页是我最美的回忆；童年妙趣横生的音符唱出我心中的歌；童年奇思妙想的故事有我无知的趣闻。童年，让我留住这美好的瞬间！快乐№童年留住童年唯一的方法是：保持一个童心！茅寒春老师我很忧伤，很郁闷，我写下了《忧伤№年华》，的确，忧伤的年华，避免不了忧伤。但是，我想找回快乐，找回童年。我迷茫地搜寻，我翻看以前的作文。那么快乐，那么天真。特别是《我是个爱幻想的女孩》从头到尾，童真童趣无处不在。我的眼神里全是羡慕，但是，我羡慕的却是我自己。具体一点说，是自己的童年。淡紫色，忧伤的紫色。我喜欢粉红色，因为那是快乐的颜色。小