幼儿园大班绘画七星瓢虫教案幼儿园大班绘画七星瓢虫教案作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班绘画七星瓢虫教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班绘画七星瓢虫教案1活动目标：1、学会画面的布局和均匀地涂色。2、了解红色和绿色的互补关系，初步学习留漏洞和缺口的画法。活动准备：记号笔，画纸，蜡笔活动过程：1、出示图片，引导幼儿观察画面，说说是什么？2、介绍瓢虫：瓢虫外面有硬壳，翅膀藏在硬壳里面，瓢虫会飞，瓢虫身上有黑点，称为“星”，有几个小黑点就叫做几星瓢虫。它们有好的，有坏的之分，七星瓢虫和十三星瓢虫是益虫，吃危害农作物的'蚜虫。3、引导幼儿观察瓢虫的形状，颜色，和身体的各个部分。4、引导幼儿观察叶子的特征：有漏洞，有咬碎的缺口部分。5、勾画出一只小瓢虫。6、瓢虫的颜色主要是大红和黑色，叶子用绿色系的颜色。7、用平涂法薄薄地涂一层颜色，大体色调定下来。8、开始深入刻画，叶子要有深浅变化。瓢虫要有体积感。9、加上重一点的黑色做花纹，增加画面的力度。幼儿园大班绘画七星瓢虫教案2近期在园内组织的教育教学活动中，我执教了一个中班美术活动《七星瓢虫》。这个活动来自主题《生活真奇妙》中的一个泥塑活动，我把它延伸为绘画活动。活动目标是1：引导幼儿了解七星瓢虫外形特征，大胆添画，提高想象力；2：尝试用渐变色来丰富画面。活动第一个环节我采用了猜谜语直接引出活动主题-七星瓢虫。引导幼儿仔细观察外形特征并在细节上加以强调，使幼儿对其印象更深些；第二个环节我采用了边念儿歌边范画的方式来激发幼儿的兴趣，同时，也希望这种游戏的方式可以和孩子有个互动，让孩子更好地投入到美术活动中。但这个环节我处理的还是略显仓促，以致效果没有想象中的'那么好；活动第三个环节，我请幼儿发挥想象力丰富画面，请幼儿想办法让红绿这两种颜色变得多起来，因为幼儿在“毛毛虫爬呀爬”活动中对渐变色以有所了解，所以没有给予更多的讲解，以致有的幼儿一时没明白，从这一点我也认识到这个时候老师问话的明确性、引导性就特别重要，还需在日后的工作中不断学习与积累。