环境的作文评语环境的作文评语140句无论在学习、工作或是生活中，大家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。那什么样的评语才好的评语呢？下面是小编为大家整理的环境的作文评语140句，希望对大家有所帮助。1、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。2、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境。3、开头直奔主题也是一种写法。4、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。5、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。6、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。7、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。8、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。9、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。10、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。11、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。12、语言基本通顺，偶有不畅。13、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。14、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。15、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领。16、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。17、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。18、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。20、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。21、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。22、文章前后连贯形成完整的形象。23、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。24、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。25、这篇文章开头点明中心，引领全文，而后从固体垃圾、水污染、空气污染三方面来说明地球环境遭到的破坏，层次分明，结尾与开头相互呼应，呼吁人们行动起来保护环境。建议作者采用举例子、列数字等说明方法使文章更具说服力。26、这篇文章写了环境污染的种种现象，强调了保护环境的重要性。文章结构合理，层次分明，详略得当。以环境描写开头，新颖独特，结尾部分发出号召，发人深省。向我们每个人敲响了警钟，该怎样保护我们共同的家?27、本文是一篇想象类的作文，以儿童的视角，编写了一个关于保护环境的小故事，写了小猫的动作、语言，故事内容完整，语言通顺，如果能查找一些资料再去写就更好了。28、你这篇文章从某种角度来说是不错的，开篇点题，首尾照应，通过一件事来写，这些都很好。但是，你这件事是真的吗？真实是文章的第一要素，文章不真实就不会有说服力。当然写想象的文章除外。文章中的细节我在文中提了，请你好好琢磨推敲，然后再进行修改。改完后请再发回来。29、环境保护与环境洁净是有联系但又有区别的，你第二自然段与第四自然段写的是环境的洁净，第在自然段写的是环境的保护，你想，段落这样安排更合理呢？最后一个段落是你的呼吁，也要写多一点，要用上反问、双重否定、感叹句等等，使之更有感召力。30、文章的总体不错，就像一座塑像基本模型已出来了，但是细节的打磨还要多下功夫，只有多下功夫了，才能出精品啊。细节打磨主要是注意句子优美、词语的结构等等。好好琢磨老师的建议，相信你会写得更好的。31、其实，你的语感能力是不错的，像开头的一段从写你的家乡——东坑以前是怎样的美丽，然后写到现在是怎样的一个情况，再举一个你制止有人破坏环境的例子，最后进行呼吁，条理是不是很清楚？层次是不是很分明？这是会写文章的基本功啊。你具备了，非常好。因此，你的写作是有天份的，不必为了完成老师布置的写作而让别人代为“捉刀”。那是虚假的，对你是非常不利的，无论是从写作提高方面，还是从为人做事这方面。希望你以后不要再出现这种情况了。32、山美、水美，人应该更美，每个人都应当爱惜和保护我们赖以生存的家园。小作者在字里行间流露出对一些环保意识差的人的不满：大气污染、污水排放、步行街的长凳上被踩得“青一块、紫一块”……使人真切地感到小作者对环保的忧虑。文中提到的希望建设中的“藉河风情线”“边挖边种”，这一建议虽显单纯，但表达了一名小学四年级学生对家乡的热爱及其渴望人们保护环境的强烈愿望。33、这篇文章，开头引人入胜，简要的语言但却引起我们的深思。作者又写出自己身边破坏环境的事例，体现了对乱扔垃圾的人的嘲讽。全文语言流畅，结构合理。34、这篇文章，作者运用对比手法，写出了保护环境的重要性。写出了环境破坏时对自然和人类带来的危害，全文语言流畅自然，层次分明，结构完整，有很强的号召力。35、这篇习作，以小学生独特的视角向大家展示了他富有个性的思想。的确，近年来，