班主任工作范文之六个好适应成就优秀班主任细节决定成败，适应决定命运。几乎每一个老师有当班主任的经历，但真正能当好班主任的老师却凤毛麟角，不优秀一定有理由，优秀必定有缘故。笔者认为一个一般的班主任要走向优秀一定要养成良好的适应，让良好的适应成为本人的教育事业指南针。一、微笑的适应微笑是世界上最美的表情，微笑背后隐藏着宏大的能量，微笑能制造你意想不到的奇观。班主任工作是心灵的艺术，以心灵才能赢得心灵。微笑向学生传递着如此的信息：“你好”，“我喜爱你”，“你使我感到愉快”，“我特别欢乐见到你”，微笑意味着欣赏、宽容、接纳和理解，它能够缩短师生间的间隔，让师生心心相通。四川石佛职业中学的钟杰老师确实是一个把“微笑”发挥到极致的班主任，她主张班上每一个小孩都注册一个微笑商标，她本人的招牌表情确实是微笑，班上的篮球队战胜对手时，她在丛中笑，微笑表达的是赞许和欣赏，她的小孩海林反复错误时，她也从不发火，总是微笑着讲事实摆道理，微笑传递的是理解与尊重。小孩们都特别喜爱她，“亲其师，信其道。”不到半年的时间，钟老师就让一个大家都不愿接手的差班变成了全年级最优秀的班级，不能不说是微笑制造了奇观。微笑能营建良好的教育气氛，一个简单的微笑能够使堕入僵局的事情豁然爽朗，师生之间一笑泯恩仇。让我们谨记艾勒-哈巴德的忠告：每当你出门的时候，应该缩起下巴，把头抬得高高的，让肺部充满空气；沐浴在阳光中，用微笑来招呼小孩们。二、感恩的适应我们时常教育学生要有一颗感恩之心，要感恩社会，感恩学校，感恩父母，感恩老师。作为班主任的我们，何尝不需要常怀一颗感恩之心？感恩每一个在生命中相遇的小孩，感恩每一颗年轻的生命。是他们让我们常与青春作伴，是他们让我们常与笑脸相守。当我们抱怨小孩们难管难教的时候，我们不妨平复地想一想：是谁为我们提供了老师这个岗位？假如没有这些小孩，纵然你有十八般武艺，你去教谁去？我们要感恩优秀生，使他们为我们的头顶罩上了夺目的光环，也要感恩那些让时常我们头疼不已的后进生，与他们的一次次比赛中，我们的教育智慧迸发。拥有了感恩，你就远离了抱怨，你就选择了欢乐。对工作怀有一颗感恩之心的人，及时遇上再大的困难，也能熬过去。明白得感恩的班主任即便遇上祸，也能变成福，而那些常常抱怨的班主任，即便遇上了福，福也可能变成祸。比方：同样是遇上一个学生犯了错，有的班主任就会不停地该抱怨，本人的运气如何这么差，本人班上的小孩如何这么爱惹是生非，而别的班级的学生如何那么老实乖巧，让本人堕入一个抱怨的怪圈当中。而拥有感恩之心的班主任的办法就不一样了：同样是学生犯错了，他为什么犯如此的错误，背后的缘故到底是什么呢？这不正是研究的好材料吗？这不正是本人大展身手的好时机吗？因此，前者平凡了，而后者杰出了。当学生从你手上接过沉甸甸的练习册，你别忘了说声“感激”；当学生在路上和你打招呼时，你别忘了热情地回应“你好”，让我们携带上感恩这个机密武器，在班主任这个绚丽的舞台上尽情地舞蹈吧！三、赞美的适应著名的心理学家史京勒曾通过动物实验证明：由于表现好而遭到奖赏的动物，它们在被训练时进步最快，耐力也更持久；由于表现不好而受惩处的动物，它们的速度和持久力都比拟差。研究结果说明，这个原则同样适用于人。我们常常试图用批判的方式改变我们的学生，结果往往会适得其反。既然批判的方式不行改变别人，就让我们拿起赞美这根奇妙的魔法棒吧！前苏联学者索洛维契克曾讲过如此一个令人深省的故事。有一位心理学家从一个班级的大学生中间挑出一个最愚笨、最不招人喜爱的小姐。心理学家要求她的同学改变以往对她的看法，同学们同意了。后来，在一个风和日丽的日子里，大家争先恐后地照顾她，赞美她，大家都以假作真地认定她是位聪明的小姐。大家都做得特别自然自如，以致她都有些沉醉了。结果奇观出现了。不到一年，这位小姐出落得妩媚婀娜，姿容动人，而且变得特别聪明了，连举止同往常相比也判假设两人。赞美让她从一只丑小鸭蜕变成了白天鹅。赞美就像浇在玫瑰的水。赞美学生并不费劲，只要几秒钟，便能满足学生内心的强烈需求，激发他们的潜能，挖掘他们的制造力。看看我们遇到的每一个青春爽朗的小孩，谁身上没有一些闪光点呢？我们班主任要做的，确实是及时发觉他们值得赞美的地点，然后大声地说出来，把赞美学生变成一种适应吧！民间不也流行一句话：说你行，你就行，不行也行。事实上是特别有道理的。当你把赞美变成一种适应，你就会惊奇地发觉：说你的学生行，你的学生就会确实特别行！后进生，不管是德困生，依然学困生，之因此后进，其根本缘故依然缺乏自信，德困生认为本人确实是只破罐子，破罐子破摔得了，学困生认为本人确实是那扶不起来的阿斗，放弃得了。而班主任真诚的赞美却拥有奇妙的魔力，能够让他们重新扬起自信的风帆，在