2024年应急消防演练方案(通用10篇)方案的制定需要考虑到不同的因素和可能存在的障碍。在制定完美方案时，我们要充分发挥团队的智慧和创造力，汇集多方意见和建议。不同行业和领域的方案范例可以帮助我们开阔视野，拓展思维。应急消防演练方案篇一为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，提高幼儿的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。演习时间：20xx年xx月xx日早九点。参加人员：所有教职工及幼儿。地点：幼儿园。准备警报声。各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散，提前做好安全教育。师生事先了解园内的安全通道，安全出口、集中地(操场)等处，下楼梯的`方法，顺序，路线等。有清晰可见的安全通道标志。一楼为先，二楼为后，每个班级都以最近的楼梯下楼。听见报警后，班级老师要立即停止一切活动，集中所有幼儿，清点。人数，不能落下每一名幼儿。一楼：小一班从后门逃生到达集中地，小二班从正门逃生到达集中地。二楼：中一班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，中二班从主楼梯，正门逃生到达集中地。三楼：托班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，大班和小三班均在主楼梯，正门逃生到达集中地(大班先行)。指挥与疏散。园长：指挥整个场面，对于突发状况作出及时调整。特色班(钢琴班和亲子班)：分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班，以防突发情况的发生及帮助特殊情况的孩子。救治方面。保健医:警报响起，保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)。联络员。教师:起火时，迅速拨打火警电话119，拉响火警信号并帮助疏散幼儿。摄影方面。教师：负责拍摄演习的场景并留存。联络员拉响警报。各班教师立即组织幼儿离教室，按安全逃生路线疏散。(1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸进有害气体。(2)幼儿站成12排逃生，前中后都要有教师，最后的教师要检查一遍教室是否还有幼儿。(3)逃生时要迅速有序，靠楼梯右侧弯曲着身子下楼，不得乱跑不得抢道。所有班级逃生到集中地(按照上操的位置站好)，班级老师清点人数，站好队。师生共同讨论火灾会带来什么样的危害以及灭火器的正确使用方法。园长老师讲话，宣布演习结束。应急消防演练方案篇二为了提高酒店全员的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，各部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力）的建设。特成立“一部六组”组织机构：指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来，天干物燥，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。酒店全体员工。总指挥：周兆涛。职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启。动级别，负责应急演练期间总体工作的安排。副总指挥：应杰。职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。（2）灭火行动组。组长：殷志林。成员：保安部剩余员工后厨当班人员。职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救，并向指挥中心总指挥反馈火势情况。通知方式：用对讲机向指挥中心报告。集结地点：地下车场、起火部位集结。（3）疏散引导组。组长：葛文涛。成员：各部门员工。职责：按照指挥部的指令，引导人员有序疏散，在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况，同时做好客人的安抚工作。通知方式：发生火情的部门领导就近口头通知。工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后，通知各部门人员。集结地点：员工通道门口安全区。（4）设备保障及通讯联络组。组长：张星。成员：李怀阳。职责：电工负责切断着火楼层的非消防电源，启动消防电源，水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况，并打开水泵结合器的井盖，电梯工按照指挥部的指令，迫降电梯；消防中心人员正确操控制动消防设备，能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施，为灭火和疏散创造条件提供各种保障；人力资源部负责演习现场现场的拍摄工作，并负责检查各演习点人员情况，是否按要求执行，并负责演习结束后人员清点工作，并将检查情况向总指挥报告。通知方式：消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知，再由部门负责人通知各成员。