最新护士个人职业生涯规划书(模板11篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-11 格式:DOCX 页数:47 大小:55KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

最新护士个人职业生涯规划书(模板11篇).docx

最新护士个人职业生涯规划书(模板11篇).docx

预览

免费试读已结束,剩余 37 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

最新护士个人职业生涯规划书(模板11篇)通过总结,我们能够更好地改进自己的行为和态度。怎样选择适合自己的音乐风格和乐器?阅读一些优秀的总结范文,可以帮助我们丰富语言表达。护士个人职业生涯规划书篇一在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工我是一个当代本科护理学生,家里的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒网”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:1、xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。2、xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四、六级争取考好。(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,3、xx年,在自己的工作岗位上。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。时间:(20xx年-20xx年,24岁至34岁)。美好愿望:工作进程顺利,家庭美好幸福。职业方向:临床护士。总体目标:完成硕士、博士的学习,进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作,认真积累并总结工作经验,为成为一名成功的护理教育者累积经验,努力尽早成为护理教育者。已进行情况:读完本科。1、社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。2、卫生职业特殊社会环境:由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工1.个人分析:(1)自身现状:英语水平一般,需要提高口语水平;尽快适应工作和社会,精通各项护理技术操作;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间培养了较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。(2)性格:内外兼有。特长:中医刮痧。爱好:听音乐,读书,写随想,参加各种有意义的活动。2.角色建议:父亲:“积极向上,不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,自己提高真正受益者是自己。”母亲:工作要上进,婚姻不要误。老师:确定目标,勇往向前。同学:“托希望与你,希望进军国家卫生部!”职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。1.20xx-20xx年:成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论。学历目标:硕士分析生毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。职务目标:护士长。经济目标:20xx-5000元/月。2.20xx年-20xx年:学历目标:通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。职务目标:护士长,优秀教师。能力目标:熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。3.20xx年-20xx年:学历目标:攻读并取得博士学位。职务目标:大学高级讲师。能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。实施存在的障碍:1、缺乏丰富临床经验;2、缺少技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。1.教育培训方法。(1)充分利用硕士分析生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技