湖南防疫专题大课看见春天观后感.docx
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湖南防疫专题大课看见春天观后感湖南防疫专题大课看见春天观后感(通用9篇)在观看完一部作品以后,相信大家增长不少见闻吧,何不写一篇观后感记录下呢?那么观后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的湖南防疫专题大课看见春天观后感(通用9篇),希望能够帮助到大家。湖南防疫专题大课看见春天观后感1一个党员干部就是一片天。当前防控正处于最吃劲的关键阶段,诚如“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”,越是关键时刻,党员干部越是要逆流而上,筑牢基层防疫防线。想见你,不畏浮云遮望眼。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,春天到了,部分人员的“心理拐点”也到了,不戴口罩出门、聚集扎堆、外出聚会……“欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有”,虽然目前疫情防控形势持续向好,但输入疫情风险仍面临压力,形势依然严峻,要把侥幸心理扎进欲望的笼子。“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百步之室;以突隙之烟焚”,疫情面前人人都是战斗员,切勿“一失足成千古恨”,一时的放松既害己又害人。“知足不辱,知止不殆,可以长久”,党员干部要准确把握当前疫情防控严峻形势,不能在交通管制放开、复工复产中麻痹大意,要牢记船到中流浪更急、人到半山路更陡,拨开“思想松懈”的迷雾,团结带领广大人民群众思想不松、方向不偏、干劲不减,坚决打赢疫情防控阻击战。想见你,泥犁拔舌自担当。干,是党员干部的立身之本,身在其位,就当有所作为。“人学始知道,不学非自然”,要增强学习的紧迫感和使命感,适应防疫工作需求,自觉变“要我学”为“主动学”,愿学、勤学、真学、深学、善学,以防控知识不断充实自己,在防疫一线更好地履职尽责。“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,在其位必当尽其责,要入户摸排、卡点值守、辖区维稳干在前,病毒消杀、用品代购、隔离观察冲在先,做到守土有责、守土担责、守土尽责。“疾风知劲草,板荡识诚臣”,为官一任必当守护一方,在疫情这场大考面前,有人擅离职守、临阵脱逃选择当了“战役逃兵”,但更多人选择了义无反顾、冲锋在前,以担当铸就疫情防控的“铜墙铁壁”。想见你,一枝一叶总关情。人民的力量重万钧,党员干部要把抗击疫情的主阵地移到防疫最前沿,在战疫一线取信于民。要沉到村社,一手抓民心,一手抓防疫,做好“宣传员”“检查员”“守门员”“快递员”“补给员”,以线上联户为媒问需于民,想群众所想、急群众所急,做实红色跑团,为民服务解难题。要沉到企业,一手抓防疫,一手抓生产,坚持对复工复产企业问需、把脉、会诊,指导防疫知识宣教、健康监测、规范用餐、合理消毒,继续做好“服务员”,为企业复工复产保驾护航。要沉到村企,一手抓生产,一手抓人才,复工复产人才先行,要踩好防疫节拍,多走访多沟通多交流,打好亲情牌、家乡牌,激发人才爱国爱家的“家乡情怀”,结合春风行动和企业人才需求,为企业牵线搭桥,引导劳动者家门口就业,让“归雁还巢”反哺桑梓,打赢这场“人才战”。湖南防疫专题大课看见春天观后感2我无时无刻的不以自己身为为一名中国人而感到骄傲,感到欣慰,感到自豪。面对这次疫情,我再一次感受到了中国的美好与大国担当。我是一名普普通通的人民教师,在疫情面前,我不能像医生一样冲在前线同疫情防控人员一起不畏艰险的与病毒抗战。但是我们心里由衷的钦佩和感谢他们在这场抗疫斗争中的伟大付出。而在这期间,我们能做的就是在做自我好隔离的前提下各司其职。外面的世界让很多人向往,但是在疫情面前,我们应该老老实实的待在家里进行自我隔离,因为这样才不会在抗疫关键时刻给祖国给医生给疫情防控人员添乱。同在前线冒着生命危险的抗疫的人员相比,我们的自我隔离太幸福了,所以任何参与隔离的人不应带有一起抱怨。虽然自己一个人的隔离显得微不足道,但是集体的力量加起来是无法估量强大,当所有人万众一心自我隔离阻断病毒的传播,感染人数就无法上升。这个时候大家没有再给医护人员增添负担,自己的生命安全也得到了保障,大大地减轻了疫情对我国各方面造成的损失。作为教师的我们,除了进行自我隔离,也要利用好网络继续教书育人工作。这个时候在学校的组织下,不仅要给孩子们进行网络教学,也要给孩子们普及疫情知识进行安全教育。虽然因为疫情,孩子们不能到校学习,但是我们会通过网络直播给孩子们传授知识。病毒是阻挡不了孩子们求知的脚步的,在直播上课的这段时间,我有感受到孩子们的努力认真,有看到家长在教育辅导孩子上面的用心。虽然没能与孩子们一起面对面的在教室里进行学习交流,但是我会认真准备每一节的直播课,认真有针对性的设计每一次的作业布置。在批改作业的过程中及时进行一对一的反馈,并且对于共性问题抽出来再次为孩子们解疑。对于家长和孩子们单独提出来的各种疑问,我也都会耐心的指导讲解。我相信,在我们的共同努力下,我们可以克服异地的教与学中的种种困难。载着满满的收获,在疫情结束后迎来我们久违的重逢。湖南防疫专题大课看见春天观