热闹活动的作文热闹活动的作文篇1“哇！真热闹啊！”咦？这是怎么一回事？为什么操场上这么拥挤，这么吵闹？噢，原来是在举行盛大的义卖活动啊！看一看各班的义卖物品，真是琳琅满目，数不胜数啊！各班有各班的特色，但他们的目的却是相同的，他们都是为了使山区里的孩子们的生活环境能够再好一些。同学们都拿出了自已心爱的物品来义卖，因此，我在义卖活动上看到了许多有趣的.物品：有可爱，美丽的小娃娃，有憨态可掬的大狗狗毛绒玩具，还有“会动”的小猪……真是看得我眼花缭乱。不管怎么说，总要看看自己班级的情况吧！哇！桌子上的东西已经所剩无几了，只不过过了几十分钟，70几样娃娃，玩具，小饰物等等都被一扫而空，大家真是有“爱心”啊！虽然只剩下了几件物品，但辛苦的“营业员”还在不停的叫唤着。你看，这不，张心成就在“推销”义卖物品——铅笔呢！“１.５元的铅笔，１.５元的铅笔”张心成拿着铅笔，大声叫唤着，好不容易拉到了一个人，张心成经过她的讨价还价，终于把铅笔卖了出去。“营业员”辛苦了整整几十分钟，接待了整整几十分钟，讨价还价了整整几十分钟，却没有买到一件心爱的物品！这种付出是值得赞扬的，她们不辞辛苦，任劳任怨，当别人在寻觅心爱的物品时，她们在默默地付出着……义卖活动虽然只是一个捐献爱心的一种形式，一种途径，但是从这次义卖活动中，我们却体会到了人必不可少的“爱心”，爱心无处不在，它时时刻刻伴随着我们，在我们的身边，只要你仔细观察，就会发现爱的光芒。热闹活动的作文篇2妈妈告诉我今天下午将进行核心素养选课活动，我开心得蹦了起来。但该选哪一门课程呢？我在家想了很久，我最喜欢的课程是“科学小达人”，因为我太喜欢科学了。科学能在我们迷路时指明方向；科学能让爸妈在外时与我视频聊天；科学能让剩饭剩菜快速加热；科学能让我们在一分钟内上到三十楼……我长大后就想成为科学家。决定了，就选“科学小达人”！选课前的最后一节课，我的心一直怦怦乱跳，就怕待会儿这个班一下子爆满了。报名开始，全年级的同学都向着各自喜欢的课程报名点奔去，每个报名点瞬间都排起了“长龙”。我的“科学小达人”在哪啊？我焦急地每个点挨着找过去，在最后一个位置，队伍最长地方终于找到了它。我一边排着队心里一边打着鼓，这么多人，我能报上名吗？排了很久，我都没有往前移动多少，看着前面已经报上名的同学开心的样子，我的心越来越凉。又排了5分钟，感觉自己报上名的希望不大，我心想放弃算了。左右看看，一转眼看到足球班那的人不多。我想：足球不是一个人的运动，是团队的协作。精妙的传球，灵巧的过人，完美的射门，这也是让我感兴趣和期待的.，于是我立马冲到足球班报名点签上我的大名，看到戴老师点点头，我才长吁了一口气，放下心来。热闹的核心素养选课结束了，我报名上了自己喜欢的课程，心里美滋滋的。好吧，回家就告诉爸爸给我买双足球鞋去！热闹活动的作文篇3还记得以前游园活动时，每个游戏地点都识非常热闹的。当然，最受欢迎的游戏当然识贴鼻子、保龄球、“小猫钓鱼”、“飞标”和吹气球了。我一来到玩吹气球的地方时总是会听到“砰??砰”的爆炸声和看见同学们那一张张涨得红红的带着笑容的脸。有一个刚玩完游戏的同学出来大声喊了一声：“太棒了，又赚到一包饼干了！”话音刚落，立刻招来一阵暴笑，那个同学只好红着脸走了。接着，我又来到了小猫钓鱼的地方。太好了，轮到我玩了。我手拿着一根系着白线的红色小棒，等待着小鱼张开了嘴，我立刻把鱼杆往那儿一放，“钓到了！”我开心地喊着，老师带着微笑向我走来，拿着一大把棉花糖向我走来，说：“哟，这是你的奖品。”“谢谢老师。”我接过了我的奖品走出了课室。我又来到了贴鼻子游戏的场地，这里的气氛完全不同。刚才经过时这里的`老师正在画一个小丑的头，可现在只听得见同学们一阵阵的暴笑，我排在第三个，很快就到我了。快了，快了，轮到我了，老师用一个眼罩蒙住我的眼睛转十个圈。哎哟，我简直分不清东南西北了，但靠我灵敏的直觉，我一会左一会右，没多久就站上了讲台台阶，我用力一按，立刻引来一阵哄哄的暴笑，我摘开眼罩一看，我马上吐了吐舌头，轻声地说：“这下可惨了。”那天的游园活动真快乐呀！热闹活动的作文篇4今天，我们学校开展了六一儿童节的活动。节目各式各样：有天籁之音的歌声，有姿态动人的舞蹈，有幽默有趣的故事，还有丰富多彩的游园活动……节目里要属一个中外结合的最好看了。这个节目的前两个故事非常滑稽，一个讲了有一张隐形的椅子，五个人都坐了上去，五个人轰一下，都摔在地上。另一个讲了外国人投球，总是投不进，后来他怒气冲冲地走了，这个两个故事把全场弄得哄堂大笑，节目的最后，我们都沉浸在那首动听的英文歌里……游园活动，我可是最感兴趣的啦！令我印象最深刻的`就是小小飞行员，每个人自己动手做一架飞机，看谁飞得远。刚开始，我折了一架性能不好的飞机，经过同伴的指导，我终于发现问题是出在机翼上，不