2024年最新人教版一年级数学(上册)期末考卷及答案(各版本)一、选择题（每题10分，共100分）1.下列哪个数字表示“三”？A.1B.2C.3D.42.小华有5个苹果，他吃掉了2个，还剩下几个苹果？A.2B.3C.4D.53.下列哪个是减法运算？A.2+3B.52C.4×2D.6÷34.下列哪个数字最大？A.7B.8C.9D.105.小明有10个糖果，他想平均分给5个朋友，每个朋友能得到几个糖果？A.1B.2C.3D.46.下列哪个是加法运算？A.5+3B.62C.4×2D.8÷47.下列哪个数字表示“六”？A.5B.6C.7D.88.小红有15个气球，她给了一些给小明，现在还剩下10个气球，小红给小明几个气球？A.3B.4C.5D.69.下列哪个是乘法运算？A.2+3B.52C.4×2D.6÷310.下列哪个数字最小？A.1B.2C.3D.4二、判断题（每题20分，共100分）11.1+1=2（）12.53=2（）13.2×2=4（）14.8÷4=2（）15.10个苹果平均分给5个朋友，每人能得到2个苹果。（）三、填空题（每题20分，共100分）16.2+3=__17.52=__18.4×2=__19.6÷3=__20.小刚有10个橘子，他吃掉了3个，还剩下__个橘子。四、解答题（每题30分，共150分）21.小丽有20个饼干，她想平均分给4个朋友，每个朋友能得到几个饼干？请写出计算过程。22.小华有15个铅笔，他给了一些给小明，现在还剩下10个铅笔，小华给小明几个铅笔？请写出计算过程。23.请用加法和减法运算，计算下列算式的结果：3+42=__24.请用乘法和除法运算，计算下列算式的结果：4×2÷2=__25.小明有10个石头，他想平均分给5个朋友，每个朋友能得到几个石头？请写出计算过程。答案1.C2.B3.B4.D5.B6.A7.B8.C9.C10.A11.√12.√13.√14.√15.×16.517.318.819.220.721.20÷4=5，每个朋友能得到5个饼干。22.1510=5，小华给小明5个铅笔。23.3+42=524.4×2÷2=425.10÷5=2，每个朋友能得到2个石头。本试卷答案如下一、选择题1.C2.B3.B4.D5.B6.A7.B8.C9.C10.A二、判断题11.√12.√13.√14.√15.×三、填空题16.517.318.819.220.7四、解答题21.20÷4=5，每个朋友能得到5个饼干。22.1510=5，小华给小明5个铅笔。23.3+42=524.4×2÷2=425.10÷5=2，每个朋友能得到2个石头。一、选择题1.数字认知：考查学生对数字的基本认知能力。2.简单加减法：考查学生对20以内加减法的计算能力。3.基本运算符号：考查学生对加、减、乘、除运算符号的认识。4.数字大小比较：考查学生对数字大小比较的掌握。5.平均分配：考查学生对平均分配概念的理解。二、判断题1.简单加减法：考查学生对20以内加减法运算结果的判断。2.基本运算符号：考查学生对加、减、乘、除运算符号的应用。3.数字大小比较：考查学生对数字大小比较的掌握。4.平均分配：考查学生对平均分配概念的理解。三、填空题1.简单加减法：考查学生对20以内加减法的计算能力。2.基本运算符号：考查学生对加、减、乘、除运算符号的应用。3.数字大小比较：考查学生对数字大小比较的掌握。4.平均分配：考查学生对平均分配概念的理解。5.基本运算：考查学生对加法和减法运算的掌握。四、解答题1.平均分配：考查学生对平均分配概念的理解和计算能力。2.简单加减法：考查学生对20以内加减法的计算能力。3.基本运算：考查学生对加法和减法运算的掌握。4.基本运算：考查学生对乘法和除法运算的掌握。5.平均分配：考查学生对平均分配概念的理解和计算能力。示例1.选择题第1题：数字认知。学生需要认识并识别数字“三”，即选项C。2.判断题第11题：简单加减法。学生需要判断1+1的结果是否等于2，即正确，选项√。3.填空题第16题：简单加减法