树立和落实科学发展观一、科学发展观的发展演变过程和内涵一、科学发展观的发展演变过程和内涵（二）科学发展观的内涵（二）科学发展观的内涵（二）科学发展观的内涵（二）科学发展观的内涵二、科学发展观是科学分析当前我国发展的阶段性特征作出的战略选择二、科学发展观是科学分析当前我国发展的阶段性特征作出的战略选择（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”1、经济社会发展不协调。（2）经济增长与分配相对失衡。另一个是五等份法。就是按照收入水平的高低，将人口分为五等份，然后测量各个五分之一人口层次在全部收入中所占比例。目前中国收入最高的20%人口与收入最低20%人口实际收入差距约18倍。国家发改委公布的《2006年中国居民收入分配年度报告》显示，2000年至2006年，城镇居民中10%最高收入组与10%最低收入组的收入之比从4.6倍上升到9.2倍。另据国民经济研究所研究成果显示，2006年，占城乡居民10%的高收入者年人均收入6万元，占城乡居民10%的低收入者年人均收入1100元，二者相差54倍。另据国民经济研究所研究成果显示，2006年，占城乡居民10%的高收入者年人均收入6万元，占城乡居民10%的低收入者年人均收入1100元，二者相差54倍。（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”阶段特征（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”（二）从我国在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段特征看我国正处于发展的“关键阶段”三、落实科学发展观的途径三、落实科学发展观的途径三、落实可持续发展观的途径三、落实可持续发展观的途径三、落实科学发展观的途径三、落实科学发展观的途径三、落实科学发展观的途径三、落实科学发展观的途径三、落实科学发展观的途径三、落实科学发展观的途径三、落实科学发展观的途径思考题：9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。3月-253月-25Thursday,March6,202510、雨中黄叶树，灯下白头人。。18:46:5018:46:5018:463/6/20256:46:50PM11、以我独沈久，愧君相见频。。3月-2518:46:5018:46Mar-2506-Mar-2512、故人江海别，几度隔山川。。18:46:5018:46:5018:46Thursday,March6,202513、乍见翻疑梦，相悲各问年。。3月-253月-2518:46:5018:46:50March6,202514、他乡生白发，旧国见青山。。06三月2025下午6时46分50秒18:46:503月-2515、比不了得就不比，得不到的就不要。。。三月25下午6时46分3月-2518:46March6,202516、行动出成果，工作出财富。。2025年3月6日星期四6时46分50秒18:46:5006March202517、做前，能够环视四周