打一植物花生半亩吩咐榨油便宜石榴矮小播种浇水茅亭爱慕抢收蔬菜再读课文，理清文章的结构。种花生买种我们家的后园有半亩空地。……没过几个月，居然收获了。吃花生议花生“我们”姐弟几个在一起说到了花生的哪些好处？花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。从父亲的话中可以看出花生具有什么特点？那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。小小辩论会：在当今的社会，你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？课文通过写一家人过花生收获节时对花生的议论，告诉我们“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，表达了作者不为名利，甘于奉献，只求有益于社会的人生理想和价值观。落花生具有花生品格的人有哪些？风雨中的送报人军人二、下面理解正确的一项是（）。三、课外阅读。如，父亲的话要读得厚实深沉，语速要慢些，使人听了有种语重心长的味道；母亲的话要读出和蔼可亲的慈爱来；哥哥、姐姐和“我”的话则要读出活泼可爱、充满童趣的感觉。从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点？父亲想借花生告诉“我们”什么道理？从“它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道”可以看出花生默默无闻、不计名利的特点。父亲想借花生告诉“我们”：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。小练笔花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，试着写一段话。参考答案：竹早春来临，大地醒了。一棵棵黄嫩的竹笋在一夜春雨之后，从湿润的泥土中冒出来了。它们的身上一尘不染，还带着春的气息。春天过去，夏日来临。早春的竹笋，现在已经长高了，它开始领教夏天的厉害——酷热和暴风雨。它挺过来了。很快就到秋天了。一阵萧瑟的秋风吹来，竹子的枯叶儿便悠悠地落到地上，而另一些绿色短剑，仍紧护竹枝，与秋风抗争。风更大了，可竹不怕，它把根扎得更深了，腰挺得更直了，仿佛对秋风说：“来吧!”北风卷着雪花飞来了，竹骄傲地挺着，它对北风的进攻不屑一顾，仍是那样的自信。严冬过去，又是一个春天。这时，竹长大了……我们不也和竹子一样吗？童年，像竹笋一样一尘不染。慢慢的，我们在一次比一次艰苦的磨难中长大了，成熟了。运用本课新学习的生字词造句。读许地山的其他作品。（如：《春的林野》等）