如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
班级主题活动方案班级主题活动方案1小学三年级主题班会活动设计方案集活动目的:通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。活动准备:前期策划中期节目排练后期串联制作多媒体活动过程:一、故事引入,揭示课题:1、同学讲述《金斧头的故事》。2、师述:相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的'传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。3、揭题:《文明为先,诚信为本》二、小品表演,蕴涵道理1、小品《当我在路上捡到??》2、师述:其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把班级主题活动方案2一、活动地点10栋B301二、活动时间:20××年11月20日(星期日)18:00—21:40三、活动背景:班级需要策划举办一些活动,来丰富大家的生活,让大家感觉到班集体的团结,学会感恩。四、活动意义:增强班级集体荣誉感,学会感恩,学会友爱。五、前期准备:1、通知全班要开展此次活动,并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目(人少的可以加入其他寝室),节目内容不限,但每个室友都必须参与节目!2、通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小,图个心意】(班会中要抽签互相送蛋糕)。3、申请教室,购置大蛋糕、布置教室等等六、活动主要流程:1、个人才艺展示环节2、寝室才艺展示环节3、丹姐才艺4、感恩老师(送礼物给张老师)5、分享班级蛋糕6、班级合照留影7、互赠小礼物8、小游戏环节9、后勤、打扫卫生七、主要负责人:总负责人:邓锐其主持人:李波、彭智辉后勤服务组:邹景太、陈佳辉、李俊、王精通、徐世情、黄宝康、王伟萍参与者:张丹老师、××软件全体成员主题歌:感恩的心八、活动流程图:把教室的桌子展开成一个长方形,中间形成舞台,周围就坐同学~主持人宣布班会开始,简单介绍本次班会的背景和活动流程。九、几个重要环节一、个人才艺展示、寝室才艺展示个人才艺展示环节:采取报名制,可演唱歌曲、朗诵诗词、表演绝技等各类娱乐节目。寝室才艺展示环节:由全班同学先挑选一个寝室表演,然后由这个寝室指定下一个要表演的寝室,以此循环下去,直至表演结束。每个寝室必须准备一个节目,(小品、唱歌、朗诵、讲故事等等)以上2个环节均有奖品相送,组办方将准备好各种奖品,供参赛者、表演者抽取。个人才表演参赛者表演完后,采取举手投票的方式决出优胜者,给予奖励。设第一名1个,第二名1个,第三名2个。(奖品此处不透露)二、分享蛋糕谁给了我们生日?不管生日是哪天,不管如今的我们是否还有过生日的习惯,吃蛋糕的习惯,也不管我们各自的生日是几月几号,今天,我们09软件一班,就在这个充满和谐的夜晚,一起过一个温馨快乐的生日,一起吃一次久违的蛋糕,一起感恩你我,一起相互鼓励,相互快乐。三、互赠小礼物先抽签,知道要送给谁礼物以后,想想对对方说的鼓励的话,准备送礼物。具体是先把全班名单随即分成两部分,由第一部分的同学上来抽第二部分中的名单,抽完后回去,换第二部分的同学上来抽第一部分的名单,等所有人抽完后结束,才能开始送礼物!这样做是因为可以形成下面的效果:第一,是送蛋糕给自己的人,不一定是自己要送蛋糕的人;第二,这样还是保证了每一位同学有礼物可以送,有礼物可以得。四、小游戏环节(主持人根据现场情况挑选安排游戏)游戏1、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。游戏2、抢板凳规则:大家都玩烂了就不说了。游戏3、三人抱成团规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!游戏4:交换名字内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。方法:(1)人数在10个人最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的.张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”?(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的