《小心地滑》安全教案作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的《小心地滑》安全教案，欢迎阅读与收藏。《小心地滑》安全教案篇1活动目标1、知道冬天雨雪表面时要注意的安全常识。2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨雪天遇到的`小困难。活动准备1、雨鞋、球鞋、布鞋、雨伞、雨衣、帽子等物品。2、收集雨天人们出行的录像带。3、幼儿用书。活动过程1、综合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。（1）幼儿看图一。教师：这是什么天气？路上有什么？小鸭子在马路上出什么问题了？（2）幼儿看图二。教师：这又是什么天气？路面上有什么？企鹅在马路上出现什么状况了？2、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。（1）教师：你在下雨天遇到过哪些不方便？你是用什么办法解决的呢？（2）教师：你在下雪天遇到过哪些不方便？你是用什么方法确保安全的？3、通过观看录像知道雨天人们会遇到哪些不安全因素。（1）教师：我们看看雨天路上的行人怎么样？会出现不安全的情况吗？（2）教师：雨天骑车带着孩子的行人又会怎样呢？会出现不安全情况吗？（3）教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的？会出现不安全情况吗？4、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。下雨、下雪天，路滑，走路要慢。坐在妈妈自行车后面不能动来动去，否则会不安全，下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路，等等。5、游戏：“应该用什么”。教师：这里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨伞、雨衣……下雨、下雪天你们会选择哪些物品来用呢？请幼儿上前选出后，试试看怎么用。《小心地滑》安全教案篇2教学目标：1、让幼儿感受到2113冬天的到来，知道5261冬天很冷，4102路很湿。2、对学员进行防寒防滑1653教学，提高学员的安全意识。让学生在学习生活中采取一定的措施，保护自己。活动过程:1、老师出示滑倒摔跤，冬天在路上看危险的照片。2、他们这样做是对的吗？那该怎么办呢？3、教师总结:雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿鞋子和硬塑料鞋子。最好穿保温、防滑性好的鞋子，抓住地板好的'鞋子，尽量稳步前进，以免发生事故。幼儿园的各种楼梯和大楼入口处雨水和积雪容易结冰，幼儿出入时容易滑倒受伤。因此，应注意及时清理走廊入口的雨水或积雪，以免出口结冰。寒冷的时候，不要在以上的地方擦地板，防止冻结，可以在天气变暖的时候擦。可以打雪仗，但不要把雪球砸在同伴的脸上或头上，以免伤到眼睛。不要在走廊打雪仗，以免积雪，增加滑倒的可能性。4、对学生提出四个不的要求，即不在道路上玩耍，不在霜冻的路面上骑自行车，不上下楼梯打闹等《小心地滑》安全教案篇3Step1引入1、老师向学生展示地滑的图片或视频，让学生了解地滑的危险性。2、让学生自由谈论，提出自己对地滑的看法和防范方法。3、引导学生认识到安全的重要性，告诉他们我们要学会如何保护自己。Step2讲解1、通过讲解PPT或幻灯片，向学生介绍地滑的原因、危害和防范措施。2、告诉学生正确的走路和站立姿势，如何在地滑的情况下保持平衡。Step3操作1、老师引导学生在教室或室外场地进行模拟演练，练习正确的走路和站立姿势。2、老师指导学生如何在地滑的`情况下应对，如借助周围的物体扶稳、迅速放平身体等方法。Step4评估1、老师观察学生的学习情况和表现。2、老师进行小结和回顾，再次强调安全知识的重要性。Step5拓展1、组织小班学生进行安全知识比赛或小游戏。2、鼓励学生积极参与家庭和社区的安全教育活动，帮助他们树立正确的安全观念。教学反思：通过本节课的学习，小班学生了解了地滑的危害性，掌握了正确的走路和站立姿势，提高了自我保护能力。同时，通过操作和评估环节，也促进了小班学生的实际操作能力和安全意识的培养。在以后的教学中，应该进一步加强安全教育，落实到学生的实际生活中，让他们时刻保持安全意识。《小心地滑》安全教案篇4活动目标：1、学习滑梯的正确方法。2、知道不正确的玩法会出现危险。3、提高幼儿的安全意识。4、帮助幼儿初步建立自我防护意识。5、初步理解工作要小心，遇到事故不慌不忙，想办法解决。活动准备：活动前看大班儿童滑梯。一个户外滑梯，一个洋娃娃。活动过程：1、讨论：哥哥，姐姐是怎么滑梯的。2、老师边师范边介绍滑梯的正确玩法。（1）双手扶手从滑梯梯上爬到平台，坐在梯口。（2）双手轻扶两侧栏杆，双脚分开，自然伸直，慢慢向下滑动。（3）中途需要时，用双脚控制速度。3、让孩子们排队滑倒，教师注意注意和保护，立即鼓励。4、表演故事《娃娃受伤》。（1）教师边讲边用洋娃娃演示：洋娃娃头朝下趴着，摔倒受伤了。（2）讨论：娃娃为什么受伤？怎样滑梯才危险？（可以用娃娃来演示一些不正确的玩法）5、与幼儿讨论滑梯注意事项：（1）滑梯排队，不要拥挤，