王亚平太空授课观后感500字2022[6篇]中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号上向全国中小学生讲授科普课.新颖的授课方式、直观的物理现象等等,下面小编为大家整理了王亚平太空授课观后感500字2022,希望大家喜欢！王亚平太空授课观后感500字1人类踏入宇宙太空是文明的进步,中国可以将宇航员送上太空,并且拥有很高的航天技术,那是我们中华人民共和国的底气!在这次互动课堂中我感受到了中国,我们的祖国,在航天事业的发展迅速,对太空的向往,学习到了空间站的结构构造以及其他载人火箭和载物火箭接入空间站的先后顺序,体会到中国勇于探究太空的奥秘,知道了人在地球上的一天,就第于人在宇宙中的30天!如果人不在外太空做运动,并且是长期呆在外太空的话,血液就会往上升,当脑部血液过多地时候还会致死.课上,老师给我们看了在外太空重力消失的实验.水在外太空里不会像地球一样,而是会浮起来,宇航员在外太空里喝水时,要放在一个袋子里.其中有一个实验是水膜张力实验,先做出一个水膜,再往水膜里加水,变成一个大水球,在水球中注射色素,水球会变成其他颜色.最后把泡腾片往里面放,泡腾片帽出的气泡没有炸,而是在水球里面,没过一会,水球里面充满了气泡,水球越来越大,可里面的气泡却一个都没炸裂,而是在水球里面,一个也没有离开它.这个实验真神奇,水可以做成一个球,而不流下来,泡腾片冒出的气泡都没有炸裂.在太空中还要多锻炼,不然回地球会不适应而变胖.......太神奇了!从这次学习中,我深深地体会到中国在航空这方面的进步,也让我了解了火箭的结构和太空生活.太空中还有很多有趣的事,等着我们新一代祖国的加班人去发现.王亚平太空授课观后感500字2今天,我观看了“天宫课堂”第一课,学习到了许多知识.这次讲课的老师可不是一般的“老师”,他们居然在太空授课!他们就是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师,是神舟十三号乘组航天员.这一课,亚平老师给我们介绍了许多太空科学知识,有“航天员在轨工作生活场景展示”,有“太空细胞学研究实验展示”,有“浮力消失实验”,有“水膜张力实验”,有“水球光学实验”和“泡腾片实验”.其中我对“水膜张力实验”最感兴趣.这个实验是亚平老师给我们演示的.只见桌上摆放着一个金属圈,亚平老师小心翼翼地拿着饮水袋朝金属圈注水,让水吸附在金属圈上,然后继续慢慢注水,使水膜变成圆鼓鼓的水球.在实验的最后,亚平老师还放了一张她和她女儿一起剪的花朵在水球上,我惊奇地发现花朵一直在水球中旋转,实在是太有趣了!亚平老师还带我们参观了神舟十三号的内部.“太空厨房”,里面有简易的微波炉和饮水分配器,还有可爱的小冰箱,冰箱里还有新鲜的水果.叶老师还给我们表演了太空转身.我知道了吹气,和游泳的姿势都是行不通的,只有将双手抱在胸前才可以转身.太神奇了!我的梦想是我要当上宇航员,在宇宙中遨游,去太空探索更多的宇宙奥秘!王亚平太空授课观后感500字3今天是6月20日,我们老师在多媒体教室组织我们观看了王亚平老师主讲的神十太空授课.此次神舟十号飞船还有另外两名航天员——聂海胜与张晓光.他们都穿着蓝色的服装,王老师扎着一个发髻,精神看起来十分饱满.开始没多久,聂叔叔就做了一个打坐的姿势,王老师轻轻一推,体重明显不轻的聂叔叔却从飞船的这边一直慢悠悠地飘到了另外一头,姿势滑稽,令人忍俊不禁.有不少同学进行了现场的太空连线,应同学们要求,王老师为大家演示了不少实验.第一个就是测量聂叔叔的体重.他牢牢地握住了一个仪器,并重重的撞了一下,然后显示出了他的体重——74公斤.这其实主要是利用了两个东西——太空专用质量测量仪和一个能测出物体加速度的系统.然后根据物体受到的力,等于它的质量乘以加速度这个原理从而算出聂叔叔的体重来.接下来聂叔叔递给了王老师一个小支架,王老师将支架上用线连接柱的一个小球拿在手里,并且转动轴,慢慢松手,结果小球不仅没有往下掉落,反而往上走了,而且到了一定高度就静止不动.若挪动小球的位置到一定高度再松手,小黄球就会左右摆动了,但速度很慢.而且,最终的结果都是到一定高度就静止.可是,王老师突然推了一下小球,这次小球就利落地上下摆动了起来,而且不会像在地面上实验的那样转几圈就落下来.真是不可思议啊.第三个实验进行之初我就发现道具是陀螺,黄红相间,很是漂亮.之间王老师轻轻松手,转了下陀螺,陀螺就一直慢悠悠地翻滚着.但若是在松手前就给陀螺一个速度,它就会向前或其他方向推进.两者有明显的对比.我发现王老师非常可爱.她从水袋里挤出来一滴水,说必须用特殊方式收集它.我还以为会是什么神秘道具呢.结果王老师张开口一口把水珠吞了下去.真是好玩哪!这个有趣的插曲过后,王老师又将一个金属圈从水袋中取出来,这时我们发现本来空空的圆圈内居然有了一层水润润的薄膜,使得整个金属圈好像一个不稳定的放大镜或古代