尊师礼仪的基本要求中国有名古话：“师同父母;尊师礼仪;一日之师，终身为父;为学莫重于尊师;(1)见老师主动问好，分别时说“再见”;(2)进出校及上下楼梯给老师让行;(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进;问”，老师;(4)指出老师的错处要有礼貌;(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育;(6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。尊师礼仪"一日为师，终身为父"的尊师古训，代代相传，深入人心。宋代有个叫杨时的进士，去拜当时著名学者程颐为师。他去程家拜见程颐时，正遇上程老先生在闭目养神，坐着小睡。这时候，外面开始下雪了。为了不打搅老师，杨时便恭恭敬敬地侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛。当他见到杨时冒着雪还站在面前时，很是吃惊。时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时没有一丝不耐烦的神情，表现出了对老师无限的恭敬之情。后来，人们用“程门立雪”来表示学生对老师的尊重。学生参加晨会作为深受老师教诲的同学们,理所当然应该热爱和尊敬自己的老师，那么作为西山校园里的中职生不能只将尊师作为口号，应该落到实处努力做到如下几点：1、无论是在校外或是校内，遇见老师应主动问好。2、进出校门或是在楼梯上遇见老师时，不要与老师抢道，应该主动给老师让道，让老师先行。3、看见老师手中拿着许多东西，要主动上前帮忙。4、向老师请教问题时要说“请问”，老师回答后，应说“谢谢”，然后再对老师说“再见”方可离开。5、老师在与人交谈或做事时，不可随意打断、干扰老师，应站立在一侧，等老师交谈完毕或是做完事后再找老师。6、上课认真听讲，不做小动作，不惹老师生气，老师不在时，严格要求自己、管好自己，不让老师担心。7、珍惜老师的工作及劳动成果，认真完成老师每次布置的各项任务。8、课堂上不与老师说开玩笑或是不雅的话，任何时候都不能直呼老师的姓名。尊师礼仪篇中国有名古话：“师同父母。”大家一定知道“程门立雪”这个成语吧：宋代有位声显赫的大学问家,名叫程颐,同代人杨时对他十分仰慕,早有拜他为师之意.时值隆冬大雪,程颐正在房中睡觉,因此杨时只好在门外恭敬等候.等到程颐醒来,门外积雪已一尺多深,杨时也成为一个雪人。程颐为杨时至诚至真的精神所感动,终于收其为弟。作为深受老师教诲的小学生,理所当然应该热爱和尊敬自己的老师。尊敬老师,应发自内心,见之行动,其中一个重点就是对老师要讲礼节。让我们进入主题吧。一日之师，终身为父。——关汉卿为学莫重于尊师。——谭嗣同(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。(2)进出校及上下楼梯给老师让行。(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师(4)指出老师的错处要有礼貌。(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。(6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。(8)服从老师管理，不顶撞老师。(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。(12)老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。晨风吹，阳光照。好学生，讲礼貌。见老师，问声好。学知识，遵教导。与师谈，要谦恭。见师忙，不打扰。写作业，贵独立。老师见，心欢喜。遇老师，要让路。要诚实，不说谎。讲学习，讲礼貌，习惯好，更重要。文明礼仪从我做起之尊师礼仪尊敬教师，首先应该尊重老师的劳动。教师的劳动主要体现在课堂上。为了讲好每节课，教师都要花费很大的心血。因此学生以最饱满的情绪，集中精力听好每节课，积极思索，积极配合老师上好每节课，认真完成作业，这是对老师辛勤劳动的最大尊重。与老师见面时应，主动向老师打招呼问候，早上见面问“老师早”，平时见面说“老师好”，分别时说“再见”，得到老师的帮助说“谢谢”。有事麻烦老师时，用请教的口气说话。与老师递接物品要双手。与老师说话学生应主动请老师落座，若老师不坐，学生也应该和老师一起站着交谈，并且态度应谦虚、坦诚、注意力集中。在老师与别人交谈时，不能随意打扰老师，站在一侧，静静等候。当在门口、楼梯与老师相遇，主动为老师开门、让路，请老师先行。进入老师办公室应先敲门并喊报告，经老师允许后方可进入。同时不可随便翻动老师的东西，也不宜长时间久留，以免影响老师备课或休息。要诚恳地接受老师的批评，当与老师发生矛盾、观点不一致或教师批评得不符合实际，也不可与老师直接顶撞，要在适当的时间和场合当面善意的进行解释。老师在教学中出现口误或差错是难免之事，作为学生，应当以适当的方式，选择适当的时间场合，以谦和礼貌的态度提出，切不可不礼貌地当场大喊大叫，