50道for循环练习题150道for循环练习题150道for循环练习题1【程序1】题目：古典问题：有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？1。程序分析：兔子的规律为数列1，1，2,3,5，8,13，21...。【程序2】题目：判断101—200之间有多少个素数，并输出所有素数。1。程序分析：判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数.【程序3】题目:打印出所有的"HYPERLINK"http://www。so。com/s?q=％E6％B0％B4%E4％BB%99％E8％8A％B1%E6%95%B0＆ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank”水仙花数"，所谓"水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数”,因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。1。程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位，十位，百位。【程序4】题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3＊3*5。程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：（1）如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。(2)如果n〉k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。（3）如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步.【程序5】题目：利用HYPERLINK”http://www.so。com/s？q=％E6％9D%A1％E4％BB％B6%E8％BF%90％E7%AE％97％E7%AC%A6&ie=utf-8&src=wenda_link"\t”_blank”条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩〉=90分的同学用A表示,60—89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。1.程序分析：（a>b）?a:b这是条件运算符的基本例子。publicstaticvoidmethod4(）{Scannerp=newScanner(System。in）;System.out.println（"请输入你的分数"）;intgrade=p.nextInt（)；Stringa=grade〉=60？(grade>=60＆grade<=89?"你得到的成绩是B"："你得到的成绩是A"）:”你得到的成绩是C";System.out.println（a);｝【程序6】题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数.1.程序分析：利用辗除法。【程序7】题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。1。程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为’\n'.【程序8】题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222（此时共有5个数相加），几个数相加有键盘控制。1.程序分析:关键是计算出每一项的值。【程序9】题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数”。例如6=1＋2＋3。编程找出1000以内的所有完数。【程序10】题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？【程序11】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少?1。程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。【程序12】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润（I）低于或等于10万元时，奖金可提10％;利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分,可可提成7.5％;20万到40万之间时,高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%;60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5％,高于100万元时，超过100万元的部分按1％提成,从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数?1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。【程序13】题目:一个整数，它加上100后是一个HYPERLINK”http://www。so。com/s？q=％E5％AE%8C％E5%85%A8％E5%B9%B3%E6%96%B9%E6％95％B0＆ie=utf—8&src=wenda_link"\t”_blank"完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少？1。程序