关于开展学雷锋树新风创和谐校园活动的实施方案一、活动目的学雷锋树新风创和谐校园活动是为了积极践行社会主义核心价值观，发扬雷锋精神，培养学生文明素质，推动学校办学科学化、民主化、法治化、人文化的方向发展。二、活动内容1.宣传推广雷锋精神。通过丰富多彩的宣传活动，让学生深入了解雷锋的事迹和精神，感染他们，引导他们从身边小事做起，融入雷锋精神中，以实际行动践行社会主义核心价值观。2.倡导文明行为。通过弘扬文明习惯、文明礼仪和文明节约风尚，引导学生养成良好的行为习惯，提高其文明素质和道德修养。3.打造和谐校园。在学校进行卫生环境整治、绿化美化、安全教育等活动，营造良好的校园环境，增加学生对学校的归属感和责任感，共同维护和谐校园。4.慰问困境学生。通过各种途径了解困难学生的情况，进行慰问，提供必要的帮助，让学生感受到社会的关爱和温暖。5.弘扬志愿服务精神。借助社区、老年院、福利院等场所开展志愿服务活动，提高学生的社会责任感和服务意识。三、活动组织1.活动策划部门：由学校领导班子成员及部门负责人组成，制定活动计划和组织实施方案。2.活动实施部门：由学生干部及教师代表组成，负责活动实施、宣传推广、志愿服务等工作。3.物资保障部门：由后勤人员组成，负责活动所需物资的采购、储备等工作。四、活动实施1.宣传推广：开展校园广播、电视、报刊等媒体宣传，制作宣传海报、标语，利用校内公共板块等多种形式，宣传雷锋精神，并鼓励学生通过微博、朋友圈等社交平台分享自己的雷锋故事。2.文明行为：引导学生在校内外做到有序排队、不乱扔垃圾、文明用语等，开展文明公交、文明过马路等主题活动，提高学生的文明素质。3.打造和谐校园：开展垃圾分类、绿化美化、安全教育等活动，提高学生对学校的归属感和责任感。4.慰问困境学生：通过各种途径了解困难学生的情况，关注他们的生活和学习，提供必要的帮助，让他们感受到社会的关爱和温暖。5.弘扬志愿服务精神：组织学生参加社区、老年院、福利院等场所的志愿者活动，提高学生的社会责任感和服务意识。五、活动评估1.活动实施部门对活动实施情况进行整体评估和反思，改进课程设计和活动方案，提高活动的实效性和吸引力。2.学校领导班子成员及部门负责人根据评估结果，对活动部门给予表扬和奖励，同时提出改进意见，对未达标的活动进行整改。六、总结本次学雷锋树新风创和谐校园活动，不仅丰富了学生课余生活，在学生中也产生了广泛的影响力。通过本次活动，学生在思想上得到了进一步的升华和提高，落实了学校素质教育和德育工作，取得了明显的实效。每一位学生都懂得了要从自己做起，从小事做起，践行社会主义核心价值观，积极推进学校和谐发展。