2019年最新版苏教版五年级上册数学知识点总结§第一章负数的初步认识1.0既不是正数；也不是负数。正数都大于0；负数都小于0。2.在数轴上；以“0”为分界点；越往左边的负数越小；负数都比正数小。3.在生活中；0作为正、负数的分界点；常常用来表示具有相反关系的量。§第二章多边形的面积1.一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形；两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。2.一个平行四边形可以分割成两个完全相同的梯形；两个完全相同的梯形能拼成一个平行四边形。等底等高的平行四边形的面积相等；形状可能不同.4.①把一个长方形框拉成平行四边形；周长不变；高变小；面积也变小；②把平行四边形框拉成长方形；周长不变；高变大了；面积也变大。5、长方形的周长=（长+宽）×2长方形的面积=长×宽正方形的周长=边长×4正方形的面积=边长×边长平行四边形面积=底×高三角形的面积=（底×高）÷2梯形的面积=（上底+下底）×高÷26、平行四边形的高=平行四边形面积÷底；平行四边形的底=平行四边形面积÷高三角形的底=三角形面积×2÷高；三角形的高=三角形面积×2÷底梯形的高=梯形面积×2÷（上底+下底）；梯形的下底=梯形面积×2÷高—上底；梯形的上底=梯形面积×2÷高—下底1/67边长是100米的正方形的面积是1公顷；1公顷=10000平方米。边长是1000米的正方形的面积是1平方千米；1平方千米=100公顷=1000000平方米。8表示一个社区、校园的面积通常用“公顷”为单位；表示一个国家、省市、地区、湖泊的面积是就要用“平方千米”作单位。9村地区常使用“亩”和“分”作土地面积单位；1亩=10分≈667平方米；1公顷=15亩。10、长度单位换算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米×100×10000×100×100平方千米公顷平方米平方分米平方厘米÷100÷10000÷100÷10011、求组合图形的方法§第三章小数的意义和性质1．分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几；两位小数表示百分之几；三位小数表示千分之几……2.小数的组成：整数部分、小数点和小数部分组成。比较大小时；先比整数部分；再比小数部分。3.小数数位顺序表2/64.判断一个小数是几位小数；就是观察小数点后面的数；小数点后面有几个数；就是几位小数。5.小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”；小数的大小不变。根据小数的性质；可对小数进行化简或按要求改写小数。6.小数的改写：（1）用“万”作单位：①从个位起；往左数四位；画“┆”；在“┆”下方点小数点；②去掉小数末尾的“0”；添上“万”字；③用“=”连接。（2）用“亿”作单位：①从个位起；往左数八位；画“┆”；在“┆”下方点小数点；②去掉小数末尾的“0”；添上“亿”字；③用“=”连接。7.求整数的近似数：（1）省略万后面的尾数：看“千”位上的数；用“四舍五入”法取近似值。添上“万”字；用“≈”连接。（2）省略亿后面的尾数：看“千万”位上的数；用“四舍五入”法取近似值。添上“亿”字；用“≈”连接。8.求小数的近似数：（1）保留整数：就是精确到个位；要看十分位上的数来决定四舍五入。（2）保留一位小数：就是精确到十分位；要看百分位上的数来决定四舍五入。（3）保留两位小数：就是精确到百分位；要看千分位上的数来决定四舍五入。§第四章小数加法和减法1.小数加法和减法的计算方法：要把小数点对齐；也就是相同数位对齐；从最低位算起；各位满十要进一；不够减时要向前一位借1当10再减。3/62．被减数是整数时；要添上小数点；并根据减数的小数部分补上“0”后再减。3.用竖式计算小数加、减法时；小数点末尾的“0”不能去掉；把结果写在横式中时；小数点末尾的“0”要去掉。4.小数加减简便运算：加法交换律和结合律：（a＋b）＋c=a＋（b＋c）=（a＋c）＋b减法的性质：a－（b＋c）=a－b－c其它简便方法：a－（b－c）=a－b＋c=(a＋c)－b；a－b＋c－d=a＋c－（b＋d）§第五章小数乘法和除法1.小数乘法的计算方法：（1）算：先按整数乘法的法则计算；（2）看：看两个乘数中一共有几位小数；（3）数：从积的右边起数出几位（小数位数不够时；要在前面用0补足）；（4）点：点上小数点；（5）去：去掉小数末尾的“0”。