消防安全教育的关键方案（优秀20篇）方案的制定需要充分考虑问题的现状、目标的设定以及可行的实施方式。方案的制定需要与相关人员充分沟通和协商，获得他们的理解和支持。以下是一些成功方案的制定者总结的一些建议和心得体会。消防安全教育的关键方案篇一为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。组长：x。副组长：xx。成员：校领导班子成员，各班主任。20xx年x月x日下午第一节课。1、消防逃生演练。2、灭火器灭火演示。1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：xx。2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。疏导责任人安排：教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：xx等。教学楼楼梯：xx教师，办公楼楼梯：x。进入操场秩序维持：xx等。雕塑前入口处：xx，一年级前入口处：xx，四年级前入口处：xx。操场秩序指挥：x。3、灭火器灭火演示：x。4、拍照组：xx。1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍)。3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。具体要求：每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室，事先在班级中进行安排练习，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。4、灭火器灭火演示。6、各班按秩序回教室。各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。六(x)、(x)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(x)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(x)顺办公楼右侧下楼。一(x)班出教室后沿西面路口进入篮球场。一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口进入篮球场、操场。二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑处入口进入操场。六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口进入操场。四(x)、四(x)班沿东面入口处进入操场。消防安全教育的关键方案篇二消防安全工作非常重要，学校要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制，进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。(1)排查时间：x月x日—x月x日。(2)排查部位：教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。(3)排查内容：重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。(4)排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，后勤处是安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。1、组织消防安全知识讲座。学校聘请x派出所警官来校授课，讲解有关消防知识，讲解灭火器的用法等等，让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育;利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展消防宣传教育。2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于x月x日前制定详细的演练计划，演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于x月x日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题，于x月x日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防知识。4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题，一个是“我的家庭火灾逃生计划”，另一个是“长大我也要当消防员”。5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动期间的图片、声像、文字资料等，并于x月x日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育