培训学校年度工作计划3篇范文培训学校年度工作计划范文一蓦然回首,过去的一年,我校教职员工在市教育局及中心小学的正确领导和关怀下,始终坚持以德育工作为核心,以全面提高教育教学质量为根本,不断强化学校常规管理,锐意进取,开拓创新,各项工作均取得了显著的成绩,顺利通过桐城市标准化学校建设的检查和验收.20--年工作总结一、切实抓好德育工作,提升教师的素养,形成良好的校风、学风(一)以人为本,努力打造一支精良务实的教师队伍.民族振兴在教育,教育振兴在教师.教师不仅要传道、授业、解惑,更要学高为师,身正为范,循循善诱,诲人不倦,以人格魅力和师德风范成为学生的良师益友.为此,我校在年初就成立了德育工作领导小组,制定德育工作计划.开展爱岗敬岗、乐于奉献、工作自励、道德自律的职业道德教育活动,不断增强教师教书育人的社会责任感和历史使命感.同时,间周组织教职工集中进行政治或业务学习,深入领会邓小平理论、科学发展观及习提出的中国梦等政治理论的精神实质;积极推荐教师参加市、镇级教育主管部门组织的教育理论、教育科研和教育业务等方面的培训.现在,在全校教职工中,拜金者少了,爱岗敬业者多了;怨天尤人者少了,默默奉献者多了.如：王厚明老主任在退休前,积极承担了六年级语文的教学任务兼班主任,工作勤勤恳恳,一丝不苟;汪庭社老校长虽身体不好,但他任然坚持承担两个年级的数学教学任务并兼任班主任,其他教师也是一心扑在教学上,任劳任怨,深入研究教学和进行业务进修.(二)学生思想政治教育常抓不懈.学生思想教育是育人的核心.我校在加强对教职工思想政治学习的同时,不忘对学生进行全方位、多角度的思想教育.l、利用晨会、班会、队会、黑板报等,集中对学生进行全面的思想教育,促进其正确世界观和人生观的形成.2、结合清明节、六、一儿童节、端午节、中秋节、国庆节等传统节日开展一系列活动,丰富学生的精神生活,进行爱国主义教育、革命传统教育、理想教育.3、每学期期末进行一次评优评先,树立起学生学习的榜样,形成了人人争优秀、班班争先进的喜人局面,涌现出一批优秀个人和先进班集体.4、加强与家庭、社会等各方面的联系,形成教育合力.定期组织教师进行全面家访,与学生及家长面对面交流、沟通.通过德育工作的开展,我校师生的思想觉悟均有所提高.虽然身份不同,但彼此之间互敬互爱、互帮互学,可谓亲密无问,使我校良好社会形象得到确立.二、抓常规管理,建立健全各项制度,提高办学水平1、建章立制,做到有规可循、有章可依.管理要科学、规范,制度是保障.学期初我校即通过校务会议讨论,对以往学校的各项制度予以修改和完善,进一步明确了各岗位的职责,建立起一套适应学校发展的、行之有效的规章制度,为学校各项工作的顺利开展提供了保证.在岗教师各司其职、各负其责、各尽其能,为学校的发展添砖加瓦;教导处月检、通报,有力地督促教学工作扎实进行;财经管理坚持开源节流原则,实行民主理财,做到学校经费开支日清月结,帐务公开透明,将有限的资金用在刀刃上.这些新制度的施行,给学校整体工作带来了生机和活力.2、弘扬人文精神,营造宽松、协作进取的人文环境.橘生淮南为橘,橘生淮北为桔.环境至关重要.学校工作光靠规章约束、经济奖惩等手段是很难达到最佳效果的,构建每个人都能主动和谐发展的人文环境,不断激发学生的学习积极性,不断焕发职工的生命力才是学校获得长久发展的关键所在.因此,我校在工作中就特别注重人文关怀：校内事务,无论大小都与教师有商有量,尊重他们的意见民主参与的气氛浓了;教学上,深入到教师中去,查、看、听、谈,与其交流教学思想、策略、方法教学研究的信心足了;生活上,用心倾听教师的心声,与其交友、谈心,为他们提供多方面、多角度热情周到的服务教学工作的热情高了.从而形成了现在这种团结合作、积极向上、崇尚一流、开放融洽的校园氛围.三、坚持以教学为中心,全面提高教学质量教学工作是学校工作的中心环节,质量是学校的生命线、生存线和发展线,学校一切教学活动都要围绕全面提高教学质量来进行.为此,结合新课程改革,我校充分发挥教导处的积极作用,切实抓好教学管理.(一)小学课改的主阵地是课堂教学.我校把教改的突破口就放在课堂教学上,严格规范课堂教学,减轻学生的课业负担,向课堂40分钟要质量,不搞重复训练、课后补习班等,损害学生身心健康的手段,来单纯地提高学生的学习成绩.实现向以提高学生创新精神和和实践能力为教学目标的合作、探究式学习的转变.同时,通过组织教师进行业务学习,不断提高教师的业务素质,加强教师课堂组织和驾驭能力,避免课堂教学的随意放任.(二)学校开全科目,开足课时,促进学生德、智、体、美全面发展.(三)加强教学工作检查.教导处采取月检与抽查相结合的方法,对各授课教师的教学计划、备课、作业批改及辅导、教学效果等环节进行检查与评估,肯定成绩,指出缺点,