强化训练四川绵阳南山双语学校数学九年级下册第二十九章 投影与视图单元测评练习题.docx
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四川绵阳南山双语学校数学九年级下册第二十九章投影与视图单元测评考试时间:90分钟;命题人:校教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、一个几何体是由几个大小相同的小立方块搭成的,从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图如图所示,则搭成这个几何体所需的小立方块的个数为()A.8B.7C.6D.52、如图是一个几何体的实物图,则其主视图是()A.B.C.D.3、如图所示的几何体的主视图是()A.B.C.D.4、如图,一路灯距地面5.6米,身高1.6米的小方从距离灯的底部(点O)5米的A处,沿OA所在的直线行走到点C时,人影长度增长3米,小方行走的路程AC=()A.7.2B.6.6C.5.7D.7.55、如图,身高1.5米的小明(AB)在太阳光下的影子AG长1.8米,此时,立柱CD的影子一部分是落在地面的CE,一部分是落在墙EF上的EH.若量得米,米,则立柱CD的高为().A.2.5mB.2.7mC.3mD.3.6m6、如图所示,两个几何体各由4个相同的小正方体搭成,比较两个几何体的三视图,可以得到的正确结论是()A.主视图不同B.左视图不同C.俯视图不同D.主视图、左视图和俯视图都不相同7、如图是由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的主视图是()A.B.C.D.8、如图所示的几何体的俯视图是()A.B.C.D.9、下列物体的左视图是圆的为()A.足球B.水杯C.圣诞帽D.鱼缸10、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和俯视图,若这个几何体最多由m个小正方体组成,最少由n个小正方体组成,则2m﹣n=()A.10B.11C.12D.13第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是某几何体的三视图,该几何体是_____.2、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体从正面和从左面看到的图形如图所示,则搭成该几何体的小正方体的个数最少是____3、用若干个相同的小立方块搭建一个几何体,使从它的正面和上面看到的图形如图所示,动手搭一搭,最多和最少需要的小立方块相差______个.4、如图是由五个棱长均为1的正方体搭成的几何体,则它的左视图的面积为________.5、下图是由若干个相同的小正方体组合而成的一个几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体个数是_________.6、如图是某物体的三视图,则此物体的体积为_____(结果保留π).7、路灯下行人的影子属于______投影.(填“平行”或“中心”)8、用若干个大小相同的小立方块搭一个几何体,使得从正面和从上面看到的这个几何体的形状如图所示,则搭出这个几何体至少需要_____个小立方体,最多需要_____个小立方体.9、一个几何体由一些大小相同的小正方体组成,如图写出是它的主视图和左视图,那么组成该几何体所需小正方体的个数最多为____10、如图,上下底面为全等的正六边形礼盒,其正视图与侧视图均由矩形构成,正视图中大矩形边长如图所示,侧视图中包含两全等的矩形,如果用彩色胶带如图包扎礼盒,所需胶带长度至少为_________厘米.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知由几个大小相同的小立方块搭成的几何体,从上面观察,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请分别画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图(几何体中每个小立方块的棱长都是1cm)画图时要用刻度尺.2、如图是一个由几个小正方块所搭成的几何体从上面看到的形状图,每个小正方形边长为1,小正方形中的数字表示在该位置的小正方块的个数,请在右边的方格中画出这个几何体从正面和左面看到的形状图,并求出这个几何体的表面积.3、画出图中几何体的主视图、左视图、俯视图.4、如图,在水平地面上,有一盏垂直于地面的路灯AB,在路灯前方竖立有一木杆CD.已知木杆长CD=2.5米,木杆与路灯的距离BC=5米,并且在D点测得灯源A的仰角为39°,请在图中画出木杆CD在灯光下的影子(用线段表示),并求出影长.(结果保留1位小数,参考数据:sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,ta
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