学校岗位竞聘演讲稿优秀范文5篇学校岗位竞聘演讲稿优秀范文1尊敬的各位评委,各位领导,老师们：大家好!今天能够站在这里我的心情非常激动,感谢各位领导给我的这次机会,也感谢在座的各位在这样冷的天气下听我的竞聘演讲,在这里给大家道一声：你们辛苦了!首先我简单介绍一下自己的情况:我叫某某某,今年26岁,本科学历,党员,20____年9月大学毕业后应聘到__________学校一直到现在,可以说这几年我是在各位的帮助下逐渐成长和成熟起来的,今天,在这个竞聘的舞台上我以诚恳的心态接受大家的选择和检验,也把它当作对自己工作的一次历练.这两天我也一直在想:我凭什么去说服领导们,又凭什么让在座的各位相信我能胜任中层领导副职岗位呢?我给自己找了三个理由.(一)踏实肯干的工作态度和较为扎实的专业知识.我不是一个张扬的人,工作四年以来,我一直踏踏实实的走好每一步,一丝不苟的完成上级分配的教学工作和班级管理工作,在学校发展的同时,我也在不断提高自己的专业知识,除了20____年获得市优质课二等奖外,还参加省级技能培训,并且在自己的努力下,顺利通过了20____年全国在职研究生考试.(二)较高的思想觉悟和较强的工作能力.作为一名党员,我积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作分配,不断地加强个人修养和党性修养,提高自己的思想觉悟.同时,在大家的帮助下我的工作能力也有了很大的提高,工作期间,多次获得校级优秀教师,模范班主任,优秀员等称号,在演讲比赛中多次获得一等奖.(三)很好的年龄优势.因为年轻,所以我有不失冲动的激情,我有如火般的热情,我有着对工作的坚持和执着,我有高度敬业的精神,我有负责的工作态度,我能够以校为家,全身心地投入到工作中去.假如领导们信任,同事们支持,给我机会,让我竞选成功的话,对将来的工作我会从以下几方面做起：一加强学习,熟悉情况,尽快实现角色转变.摆正位置,当好助手.积极思考,向领导建言献策;做好领导和群众之间的桥梁和纽带,工作中不懂就问,虚心地向领导学习,向周围老师学习.二加强团结,营造和谐的工作氛围.搞好本科室的内部团结,积极向兄弟科室学习,加强科室间的外部协作,为身边的老师们服务,努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围,增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力.三是扎实工作,开拓创新.在学校大发展的关键时刻,要求我们在踏实肯干,乐于奉献的同时,还要用创新的理念来开展工作,在原有工作的基础上不断推陈出新,让新办法,新制度,新改革真正实践到工作中,有效的提高工作效率,为整个集体注入新的活力.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.最后,我以一副对联来结束演讲,上联是“胜固可喜,崇辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是“与时俱进”.不管结果如何,我将一如既往的勤奋学习,努力工作,为技校美好的明天做出自己的贡献!学校岗位竞聘演讲稿优秀范文2各位领导、各位同事：大家好!感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师.申报理由如下：1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%.2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲.3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名.一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长.被评为校级“优秀教师”.4、____年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题.有担任课题实验研究子课题主持人的能力.5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”.我是____年从大学毕业来校工作的,工作七年来,从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域,.从____年的市优质课到____年的“市语文学科教学能手”,再到____年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格.从____年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰.工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业.为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人.为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖.此外,我还与郝月元老