PAGE页码11/NUMPAGES总页数112021年七年级道德与法治上册期中测试卷及完整答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在（）①在集体中被认可和接纳②在集体中得到尊重和理解③在集体中获得安全感④在集体中获得归属感A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④2、“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”“妈妈，等我长大了，就让你享福啊!……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是（）A．关心体贴父母，消除逆反心理B．尊重理解父母，事事听从父母的安排C．与父母平等沟通，有话好好说D．孝敬父母要从现在做起，从点滴小事做起3、“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望．实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们（）①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量②认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识④积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④4、七年级学生小妍和爸爸妈妈生活在一起，一家人幸福又甜蜜。后来，小妍的爸爸妈妈把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家人温馨又和睦。小妍的家庭结构类型演化过程是（）A．由主干家庭到核心家庭B．由主干家庭到单亲家庭C．由核心家庭到主干家庭D．由核心家庭到联合家庭5、小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时改进，并据此制订下一步的行动目标。这表明他（）学会了用发展的眼光看自己B．能够在与他人的接触和比较中认识自己C．掌握了全面看问题的方法D．做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己6、根据我国《义务教育法》的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的（）A．协调作用和规范作用B．规范作用和保护作用C．保护作用和教育作用D．规范作用和调节作用7、下图《学习金字塔》告诉我们（）①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应当成为我们终生的活动③要学会学习,掌握科学的学习方法④要培养良好的学习习惯A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8、现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会（）A．彼此尊重，追求个性B．相互取悦，彼此接纳C．欣赏他人，悦纳自己D．幽默风趣，乐观向上9、在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是（）A．自我评价B．他人评价C．比较评价D．心理测量评价10、最近，妈妈发现上初一的小西总是偷偷化妆，问她时还特别不耐烦，说学校很多女同学也化妆，自己不化妆总觉得很丢人，进不了她们的圈子。对此下列说法正确的有（）①小西是进入青春期独立意识的体现，但是独立不能一味追求独特②小西的做法是对的，为了交朋友就得投其所好③小西应该有自己的见解，不要随大流④小西应该把自己的想法与妈妈沟通，认真听一听妈妈的意见A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③11、孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到（）①在行动之前，审查愿望②在行动之中，监督调节③在行动之后，反思效果与影响④雷厉风行，无须顾虑太多A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③12、全国“新时代好少年”文敏，在照顾精神失常的养母的同时还要忙着做农活，但是她从未耽误过学习，成绩一直名列前茅。她的事迹诠释了（）①父母对子女的爱是无私奉献的爱②遭遇挫折才能磨砺人的坚强意志③孝敬父母是中华民族的传统美德④经历逆境能够激发人的进取精神A．①②B．②④C．①③D．③④13、漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是（）A．调整情绪不能损害他人利益B．调整情绪要符合道德规范C．要做情绪的主人，无须顾及他人的感受D．调整情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内14、青春是笑脸，是心境；青春是风笛