给远方朋友的一封信_给远方朋友的一封信_600字在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。还是对书信一筹莫展吗？以下是小编整理的给远方朋友的一封信_600字，欢迎大家分享。给远方朋友的一封信_600字1亲爱的朋友：你好！我们虽然素不相识，但是我们都在同一片蓝天下成长，我希望通过这一次“手拉手”活动，在我们之间架起一座充满真诚与温馨的友谊桥。我叫刘子墨，今年11岁，是涡阳城关中心校五（3）班的一名学生。我是个快乐活泼、乐观向上的小男孩。我，一头黑色亮发，大大的眼睛，浓浓的眉毛。活泼的我，虽然成绩不能名列前茅，但是我一定会积极学习的。我的家乡在安徽省涡阳县。你别看涡阳只是一个小县城，但是你要了解了它，你就会觉得它是一个别具一格的“小镇”呢！我们涡阳的景点有很多，最美的，就属紫光公园了。刚到紫光公园，粗壮挺拔的大树向我们招手，微风轻轻划过，芬芳扑鼻而来，在风公公的激情下，花姑娘迎风舞动，变得更加美丽多姿。走进紫光公园，映入眼帘的就是刻在岩石上的四个大字——紫光公园。在公园里人们欢笑着、奔跑着、兴奋着……走进紫光公园，巨大的河坐落在中间，河面映着蓝天，波光粼粼。柳姑娘照着镜子正在梳头呢！怎么样？你想来了吗？要是你来了，我会做你的导游，带你游遍涡阳的大街小巷。通过“手拉手”活动，我对自己提出了三点要求：一是每个月都要写一封信寄过去。二是你和我要加好友，互相帮助，互相交流。三是为你们捐助学习用品。好了，就说到这里吧！现在是新世纪了，对吧！信息很发达，我们不仅能写信诉说，还可以聊天，电子邮箱发邮件等等。希望通过这一次“手拉手”活动，我们都能在学习生活中互相帮助，学业更上一层楼。祝：身体健康！学习进步！你未谋面的朋友：刘xx20xx年2月24日给远方朋友的一封信_600字2亲爱的陈佳悦：你好！这是我第一次给你写信，我的心情十分激动。我们学校开展了一个手拉手”活动，目的是为了让我们交上更多的朋友，扩大我们的视野，培养良好的交际能力。我们还能互相帮助，学习别人的优点，取长补短。多一个朋友就多一份快乐，你说对吗？我愿意把我这颗真诚和渴望交朋友的心献给你，与你交上朋友，你能接纳我吗？我先来介绍介绍自己吧！我姓胡名紫妍，是一个爱看书的小女孩。现在在汉川市仙女山二小读五年级，学习成绩还不错，我的爱好是画画，你呢？还有，我在学校人缘也很好，这样的朋友你愿意交吗？我再向你介绍一下我的学校生活吧！我们班有72名同学，每个人都各具特长，有自己的优点。我们班就像一个温暖的大家庭，每个人都互帮互助，同学们在下课的时间经常在一起玩游戏、讨论题目，可开心了。哦，对了，我想告诉你，我最喜欢的老师是我们的杨老师，她既是我们班的班主任，还是我们的语文老师和英语老师。记得有一次，我因为起床晚了而差点迟到，急匆匆赶到学校，连早餐都没来得及吃。杨老师知道后，把我叫到她办公室，原来她给我买了早餐！我心里一热，一股暖流顿时涌上心头好了，介绍完了我的学校生活，你的学校生活是怎样的呢？这次手拉手”活动，我可是想到了许多让我们建立联系的办法。比如，可以写信打电话交流，还可以进行互访呦！我想到你们那边去看你，你也可以到我们汉川来，到时候，我会准备许多好吃的欢迎你，带你去我们这里最美的汉川公园和汈汊湖玩，还会带你吃我们汉川的特色小吃哦！如果，你有什么不顺心的事，可以写信告诉我。祝：身体健康天天开心！你远方的朋友：胡紫妍20xx年3月2日给远方朋友的一封信_600字3田清霖同学：你好！你还记得吗？我们是在一年假全国课外实践活动上认识的。现在，你已经回到你自己的城市，我很想念你，今年国庆节想欢迎你到我的家乡——青岛来做客。我的家乡是最美丽的海滨城市。这里有红瓦绿树、碧海蓝天，是个旅游胜地。一到夏天，海滩上真是游人如织，他们成群结队地赶海——挖蛤蜊、钓蛏子……好不热闹。就在昨天，学校组织社会实践活动，去仰口挖蛤蜊。秋高气爽、阳光明媚，微风习习，真是个挖蛤蜊的好天气。我们下了校车，穿上鞋套，拿好工具，冲向海滩——挖蛤蜊了。一开始我不敢下去，因为沙滩有过海水的浸透，地面软软的，像海绵一样，脚踩下去就会陷进去，我试探着去走一走，竟然发现特别好玩。就在这时，我突然发现了一块“宝地”，沙滩上凹凸不平，我觉得里面有我想挖的蛤蜊，正在思考的时候，突然，从我后方传来了一个声音：“我们来比赛谁挖的蛤蜊多吧！就在这里比。”我转过头一看，原来是任佩涵，我毫不示弱：“比就比！”比赛开始了！我俯下身子，双手紧紧握住铲子，用尽全力铲进软软的沙泥，再将沙泥翻开“啊，我挖到了三个蛤蜊”，我开心地大叫起来。接着是第四个、第五个、第六个……。第二十个，我心想，赢定了！不一会又挖到一个海蛎子，后来，我发现用铲子挖太累，干脆用手挖了，就在我挖的一堆沙里我又惊奇的