幼儿园大班爱牙日活动方案幼儿园大班爱牙日活动方案9篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班爱牙日活动方案，希望对大家有所帮助。幼儿园大班爱牙日活动方案1活动目标：1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。2、有保护牙齿的良好卫生习惯。3、能积极、愉快参与活动的兴趣。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动过程：一、猜谜引题。1、猜谜语。兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。重点提问：大家猜猜看是什么？2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。重点提问（家长助教）1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢？（牙齿是咬东西东西用的）2、你是怎样将苹果咬下一块的？（请幼儿边回答边做动作。）3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢？（请幼儿边回答边做动作。）三、学会保护牙齿。重点提问（家长助教）1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢？2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病？（蛀牙）怎样做才能不得龋齿呢？3、家长助教：你们每天都刷牙吗？你们知道怎么刷牙吗？4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。（附儿歌）讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙？（早、晚各一次）9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿？（饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖）活动反思：从小爱护牙齿是幼儿一项重要的任务，关系着孩子们的健康。可是随着时代的进步，孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。家长溺爱孩子的不在少数。为了满足孩子的口腹之欲，家长知道某些东西对孩子有害，但还是愿意满足他们的愿望。所以保护牙齿咬从孩子抓起，让他们自己明白牙齿的重要性，才能学会保护自己的牙齿。9月20日是全国爱牙日，作为中班的孩子，他们对于这个日子还是很陌生的。通过今天的课堂认识他们知道了保护牙齿的重要性。因为牙齿与孩子的'生活息息相关，所以他们知道的较多，也能够说出很多东西。但是日常生活中的他们，却做不到课堂中所说的，例如不吃甜食，早晚刷牙，睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完这节课的第二天就拿甜食来当早点。因此，爱牙的教育不是仅仅一天就可以完成的，这是要渗透在孩子们每天的生活中的。幼儿园大班爱牙日活动方案2一、活动主题：“健康口腔，幸福家庭”。标题：“关爱自己，保护牙齿”牙齿健康要自己做主。二、活动时间：20xx年9月17日――20xx年9月18日三、活动地点：xxx社区四、活动目的：1、9月20日将是第xx个全国"爱牙日"，在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。2、老师根据孩子年龄特点，在幼儿牙齿的'构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让孩子从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。五、活动准备：1、条幅主题：9·20全国爱牙日主题xx社区活动2、爱护牙齿宣传版面：KT板、展架3、幼儿牙齿健康检查表六、活动流程：1、9月17日――社区内创设爱牙日活动环境。负责人：与社区进行提前沟通好，与物业进行沟通此次活动的公益性，与社区或物业进行联合举行活动。2、9月18日8：30――10：00邀请牙科专家在社区内向家长儿童设咨询台，与儿童进行口腔检查，解答家长问题。负责人：xx（拍照）xx（维护秩序）。3、10：00以小组为单位开始对儿童口腔健康检查并填写记录表。拍照：xx4、儿童主题活动（1）、绘画区：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画。（2）、绘本区：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，丰富幼儿认知。（3）、儿歌：一起做《刷牙》舞蹈及儿歌律动。5、12：00活动结束将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。七、活动收尾由老师及社区物业对物品进行收尾工作，将作品进行展示。幼儿园大班爱牙日活动方案3活动目标：1、知道牙齿作用对自己的重要性。2、能说出1—2种保护牙齿的方法。3、学习正确的刷牙方式。活动准备：各种漱口杯、牙刷、正确刷牙的图片活动过程：1、播放音乐"刷牙歌"老师做刷牙的动作引出活动，激发幼儿参与活动的兴趣。老师：昨天我去小老虎家做客了，他呀跟我说了一件它的伤心事，我们来听听吧，2、老师讲述老虎拔牙的故事，让幼儿说说老虎为什么要拔牙？一起说说保护牙齿让牙齿