四年级上册品德与社会教学计划范本新版多篇[编辑]四年级上册品德与社会教学计划范本新版多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。四年级品德与社会上册教学计划篇一情况分析：四年级的学生已经有一定的知识和技能，也开始有了自己的想法和一定的辨别能力，孩子对这门课比较感兴趣，乐于学习。但学生的自制力差，对课文中的一些要求虽然能够理解也能跟着做，但持久性不够，需要老师经常提醒、督促。教材分析：本教材第一单元是：《诚信是金》第二单元是：《伸出我们的手》第三单元是：《我的绿色日记》第四单元是：《交通连着千万家》第五单元是：《祖国真大》教学目标：1、知道诚实是自尊自爱的表现，爱惜自己的荣誉。2、让学生懂得守时、说到就要做到，都是守信的表现。3、懂得社会需要诚信，诚信是事业成功的法宝，是现代社会正常运行的基本保障。4、感受弱势人群自强不息的精神，对他们产生尊敬之情。5、知道一些社会公益活动，了解常设的社会福利机构和设施。6、引导学生用具体的行动来关心帮助弱势群体7、探究家乡水资源的一些问题及其产生的原因和危害。8、关注家乡的空气质量，探究空气污染的原因和对人们生活的影响。9、关注家乡的动植物，初步了解人们对生态环境的破坏，以及由此给自己生产、生活带来的不利影响。10、学习先进人物的事迹，知道保护环境人人有责。11、感受交通在人们生活中的重要作用。12、引导学生了解不同交通工具的特点，以及自己家乡的主要交通方式。13、观察本地交通秩序现状，知道有关的交通常识。14、学习在地图上查找我国的邻国和隔海相望的国家。15、让学生知道我国是一个地域辽阔的国家，初步了解我国的34个省级行政区的名称及其相应的位置。16、让学生了解我国的自然状况，知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。17、让学生了解台湾，知道台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分，祖国领土神圣不可浸犯。18、知道盼望祖国统一是海峡两岸人民共同的心愿。教学重点难点：1、理解、体验诚信的可贵。2、引导学生关注家里的长辈，对身边需要帮助的人献出自己的爱。3、引导学生主动参与力所能及的环保行动。4、了解不同交通工具的特点，认识常见的交通标志。5、了解中国在世界中所处的位置及其概况。四、具体措施：1、创设情景教学，给予学生主动探索、合作学习的机会，从而让学生以积极、欢快的情趣去学习。2、将学到的知识运用到生活实际中去，并持之以恒的坚持下去。3、注重培养学生的爱心、责任心等良好品质。4、追求教学的有效性，打好做人的基础、5、建立新的教学观，引导学生自主学习、6、加强课程管理，保证教学质量、五、教学进度表周次时间教学内容12.10——2.14诚实，不需要理由22.15——2.21拍手拉钩不要变32.22——2.28诚信就在身边43.1——3.7同在蓝天下53.8——3.14生活因爱更美丽63.15——3.21我们的爱心行动73.22——3.28流过家乡的小河83.29——4.4我们时刻在呼吸94.5——4.11大自然中的朋友104.12——4.18呵护绿色家圆114.19——4.25马路修道家门口124.26——5.2交通海陆空135.3———5.9平安走天下145.10——5.16在世界的东方155.17——5.23我们的大中国165.24——5.30壮丽的河山175.31——6.6麦忙假186.7——6.13海峡两岸盼统一196.14——6.20复习206.21——6.27期终考试216.28——7.4写好工作总结四年级品德与社会上册教学计划篇二一、指导思想以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“优质均衡和谐教育”而努力。二、学生分析四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。例如，今天的儿童在早期的社会性生活中，由于自我中心的存在以及家庭中容易出现的放纵，使得一部分儿童自认为可以做自己想做的一切事情，规则意识比较模糊。随着集体生活与合作活动的逐步拓展，以及他们生理和心理的发展，学会自觉遵守公共秩序，注意公共安全。做个讲文明有教养的人。又如，目前我国有残疾人6000多万，这是一个不容忽视的社会问题。今天帮助残疾人，支持、搞好残疾人事业，是每一个公民义不容辞的责任。现在的学生多是独生子女，他们从小受到家长无微不至的`关怀与呵护，“只知受爱，不知爱人”，“只知索取，不知奉献”，人与人之间不能互相互相尊重。面对与自己不一样的残疾人，他们可能会觉得好笑，有时甚至会嘲笑、瞧不起，还