珍爱生命，安全第一作文珍爱生命，安全第一作文在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的珍爱生命，安全第一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。珍爱生命，安全第一作文1今天马老师给同学们讲了交通用电用火溺水拐骗坠落等安全防识。这不由得让我想起了去年暑假的一件事。暑假，我和爸爸妈妈商量好后，决定去姑姑家住上几天。于是，我便骑着自行车出发了。俗话说得好，""热在三伏""，果真骄阳似火。又因自己走在小道上，所以前后无人，两边都是绿油油的一片，还别说，真有些毛骨悚然！这时，我听见后面有声音，回头一看，可立刻就紧张了。原来是个穿T恤衫，牛仔裤的年轻人，打扮得特别时髦。他悄悄的走在我后面，戴着一副大墨镜，目不转睛的盯着我。我心想：这个人怎么看都像是拐骗小孩的坏蛋，莫非他盯上我了？想到这，我心中有些害怕，速度明显加快，那个人穷追不舍。怎么办呢？我手无寸铁，四下有没人。正在我手足无措的时候，突然从岔道口子出来一个三十多岁的人。我二话没说，便冲那个素不相识的人喊："二叔，您在这儿看瓜呀！"我便骑车朝那人凑过去。"二叔"一听，愣了一下。等我到他跟前，回头一瞧，那个坏蛋从另一条岔道溜走了。这时我才长舒了一口气，向那个人诉说刚才发生的一切，没想到他还一个劲的夸我聪明呢！呵呵，我在不知不觉中应用到了防拐骗一招——假认亲人。朋友，为了安全，我们应该学会更多的本领，保护自己，珍爱生命。毛织品课后及时反思是有效课堂的.助推剂教学活动之后，科学合理现实的反思，有助于教师对课堂教学组织的不断完善，促进课堂实效性。一要记成淘宝网女装功之举。教学过程中达到预先设计目的引起教学共振效应的做法；教育学心理学中一些基本原理使用的感触；教学方法上的改革与创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用，并不断改进完善推陈出新。二要记“败笔”之处。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏之处，及时回顾梳理，并作深刻的反思探究和剖析，以为教训。三要记教学机智。课堂教学中，往往会因一些偶发事件而产生瞬间灵感，对这些“智慧的火花”要及时利用课后反思去捕捉。四要记学生见解。课堂上，教师要及时对学生提出的独到见解进行肯定和赞赏，使学生的好方法好思路得以推广，并将其做为课堂教学的补充与完善，拓宽教学思路，课后记录下来，可作为丰富教学的材料养分。五要记再教设计。一节课下来，摸索出了哪些教学规律教法上有哪些创新知识点上有什么发现组织教学方面有何新招等等，将其进行归类与取舍，并写出“再教设计”，这样可以做到扬长避短精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。总之，课后反思，贵在及时，贵在坚持，以记促思，以思促教，长期积累，必有“集腋成裘聚沙成塔”的收获。珍爱生命，安全第一作文2生命，我们每个人都只有一次；生命，我们每个人都无比珍惜；生命与幸福、欢乐、友谊同在；生命与健康、安全、希望同在；我们每个人的生命都像鲜艳的花朵那样美丽、芳香。而生命离不开安全，安全是我们的生命线，悲欢离合往往就在那一瞬间。自从我们呱呱落地，安全就与我们紧紧相连。生命只有一次，它是那么短暂，又是多么值得我们去珍惜和留恋。安全是一个让人们百说不厌的话题，是我们每一个热爱生命的人所必须重视的事。我们的学校领导和老师无时无刻都在为我们讲安全，我们也应该时时刻刻都注意安全！那马路边的红绿灯，就像一个个交通警察，为我们指示着安全回家的道路。车辆密密麻麻地行驶在狭窄的马路上，如果稍有不慎，就有可能酿成悲剧。我曾经亲眼目睹了一场车祸，那悲惨的场面，让我至今无法忘却。那一天，我和伙伴们出去玩，就在学校旁边大坡上面的十字路口，有一辆小轿车快速驶来，这时正有一辆面包车在这个路口上拐弯，由于树木的遮挡，小轿车显然没有看见面包车，依然以十分快的速度驶来，刹那间，小轿车就一头撞在了面包车的车身上。开小轿车的司机一头撞在了车前面的挡风玻璃上，立刻血流满面。恰在此时，后面又上来一位骑自行车的小伙子，刹车不及又撞在了面包车后面，小伙子也摔在了地上。原来川流不息的马路突然凝固，笑容从人们的脸上消失。这次事故所幸未造成重大人员伤亡，但依旧令人心跳不止。唉，一个人违反交通规则，有多少人要跟着遭受苦难啊！这几年内，交通意外可不少，就说我们彪角镇吧，也有出车祸的，说说我的亲身经历吧。那天，天空下着蒙蒙细雨，爸爸开着汽车来接我回家，我们在汽车上说说笑笑，我看着车后的'电瓶三轮车，感觉好像有事要发生一样，反正心里不舒坦。当我们到家门口的小路口，把车头都已经转进去了，那辆电瓶三轮车突然冲上来，原来它刹车不灵，速度又太快，嘭的一声，爸爸的汽车一下子变了形，整个后车门扁了，后门的窗户也被震碎了，那辆骑电瓶三轮车的男人很可悲，整个手指流着血，那后座的孩子更是可怜，整张脸流着