草船借箭缩写-五年级下册语文第五单元作文（多篇）概述：草船借箭缩写-五年级下册语文第五单元作文（多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。人教版五年级下册语文第五单元作文：《草船借箭》缩写篇一周瑜看到诸葛亮很有才干，心里很妒忌。一次，周瑜请诸葛亮商议军事，他让诸葛亮造十万支箭，给诸葛亮三天时间，造不好甘愿受罚。周瑜很高兴，让诸葛亮立下军令状。诸葛亮走后，鲁肃和周瑜谈话，周瑜说：“到时候我故意让军匠们延迟材料。”他让鲁肃去探听一下诸葛亮怎样造箭，鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮让鲁肃准备一些材料。第三天四更，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮让军士把船连起来，船头朝西船尾朝东。到了曹营，一万多名军士一齐放箭，诸葛亮又让军士把船调过来，每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支，周瑜刚好和他的军士来了，鲁肃告诉周瑜借箭的经过。周瑜觉得自己真的比不上诸葛亮。人教版五年级下册语文第五单元作文：《草船借箭》缩写篇二周瑜知道诸葛亮很聪明，心里很妒忌。有一天，周瑜以军中缺箭为借口，让诸葛亮在三天之内造好十万支箭。还要诸葛高立下军立状周瑜让军匠故意迟延，还让鲁肃去探听消息诸葛亮向鲁肃借了二十条船还说不能让都督知道，鲁肃答应了。鲁肃按照诸葛亮说的摆布。在第三天四更时，大雾漫天，诸葛亮把鲁肃请到船里，驶向曹操水寨，并叫军士们呐喊，擂鼓，曹操不敢出兵只得向船的方向射箭。雾散了船上的草人全是箭，船顺风顺水得往回开。周瑜知道后自叹不如诸葛亮。草船借箭缩写-五年级下册语文第五单元作文篇三周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，周瑜就问诸葛亮：“水上交战用什么兵器最好”诸葛亮说：“弓箭”周瑜借着这是公事，从而杀害他，就让诸葛亮立下军令状，三天造不好十万支箭，必受惩罚，诸葛亮走后，鲁肃就问周瑜：“三天他能造好吗？”周瑜说：“都是他自己找的”，鲁肃马上到了诸葛亮家，诸葛亮马上就说：“我得请你帮帮我的忙”鲁肃说：“都是自己找的，我怎么帮的了你”诸葛说向鲁肃说了他需要的材料，并且不能让都督知道。诸葛亮第一天不见有什么动静，第二天仍然没有什么动静，到了第三天的四更的时候，诸葛亮把鲁肃叫道船里，并告诉他是取箭，诸葛亮开着船逼近曹军受箭，到了最后有十万支箭，诸葛亮顺风顺水已经走了。鲁肃告诉了周瑜诸葛亮借箭的经过，周瑜自叹不如。人教版五年级下册语文第五单元作文：《草船借箭》缩写篇四周瑜妒忌诸葛亮的才干。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，让诸葛亮立下军令状三天造好十万之箭。诸葛亮向鲁肃借二十条船，每条船上各有三十名军士，一千多的草把子，船用青布幔子遮起来。直到第三天四更大雾漫天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。曹操听到，只叫士兵放箭。箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，再次受箭。天渐渐亮了，二十条船顺风顺水驶回南岸，曹操想追也追不上了。周瑜拿到箭后，直佩服诸葛亮神机妙算。五年级下册第五单元作文500字篇五善良，真诚是做人的美德，是我们做学子的追求和衡量我们道德规范的标准之一。今天，老师在课上放了一部电影《暖春》。剧中的主人公小花是一个孤儿，由于饥饿与劳累，而倒在了芍药村的村口。村长问谁想认着孩子？大家推三阻四，都不肯认养。只有一位好心的爷爷把小花带回了家。爷爷很喜欢小花，小花也很爱爷爷。他俩一起下地，砍柴，做饭，快快乐乐地生活着。可小花的叔叔，婶娘却十分讨厌她，甚至千方百计地想把她骗走，可小花却从来不恨他们。有一次，小花把亲手做的热乎乎的贴饼子和邻居送的大米都绐了叔叔和婶娘，还笑着说：叔叔，婶娘，这是我做的贴饼子，送给你们。看着她那真诚的样子，他们的内心感动了。无意间，叔叔对小花说话了，小花竟立刻放下手中的活，用极快的速度跑到爷爷的田里，把这好消息告诉了他。爷爷看着她那双血肉模糊的手，感动的哭了后来，爷爷砍柳枝供小花上学，而小花也不负众望，经过几年的学习，她终于成为了村里第一个大学生。看到这里，我不禁流下了眼泪。心想：一个人的内心不去记恨，拥有的是更多的爱与理解还有宽容，不断追求真善美，刻苦学习，是多么不容易的事啊！小花就是这么一个人，一个善良的人。这真应了一句老话：不吃过苦，哪会有成功？是的，小花吃了无数苦，才会有今天的成功。所以我们要学小花做一个善良的人！五年级下册语文第五单元作文篇六“加油，加油！五（6）班加油！”一阵阵呐喊声回响在操场上空。原来，我们班在与五（3）班进行一场别开生面的拔河比赛。第一局，我们首战告捷，全班同学欢呼雀跃起来。第二局我们得意忘形，被对方打了个措手不及。但我们毫不气馁，急起直追。扣人心弦的第三局开始了，只听裁判员一声令下，拔河队员们就像一只只小老虎似的，使出了吃奶的劲，脸涨得通红，好像一个个大苹果，眼睛瞪得滚圆，犹如一颗颗黑珍珠，还咬着牙咧着