年级春季教学总结多篇.docx
上传人:lj****88 上传时间:2024-09-14 格式:DOCX 页数:12 大小:17KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

年级春季教学总结多篇.docx

年级春季教学总结多篇.docx

预览

免费试读已结束,剩余 2 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

年级春季教学总结多篇【说明】年级春季教学总结多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】【五年级班主任工作计划】五年级春季学期班主任教学工作总结五年级春季学期班主任教学工作总结五年级春季学期班主任教学工作总结在一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“我们的节日”“美化校园、保护环境从我做起’、‘学雷锋“最美少年”、“预防溺水”“护苗行动”的等班会活动”出版了月“安全教育活动”“植树节等板报”。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。还参加了学生艺术节活动。二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;范文top100第三.培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。三、根据学校工作安排和本班实际情况,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。四、积极开展好文体活动,做好集体舞,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,范文写作而且也有利于学习效率的提高。五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。五年级班主任:戴波2022.6.30以上是《五年级班主任工作计划五年级春季学期班主任教学工作总结》的范文详细内容,讲的是关于学生、他们、工作、活动、学期、教师、培养、常规等方面的内容,觉得好就按(ctrl+d)收藏下。【第2篇】九年级春季期政治教学工作总结充实的工作生活一不留神就过去了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的九年级春季期政治教学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。第一学期的总结仿佛就在昨天写完,就又要开始写第二学期的教学总结了。时间过得好快,有些东西根本还没有展开就结束了,有些结果还没有出现就没时间了。回头望望,这么些年了,到了现在还有哪些需要总结的?也许每一次总结都有雷同的,又有那么一点新的东西,或者是在旧东西下面掩盖的希望与坚定的实践。政治教学不仅是学生得到一个不错的分数,更多的是一种思想与习惯的感受。(不能说思想与习惯的培养,因为每周的两节课上不可能做更多的事情,课上的工作如果能让学生留下更多疑问与思考就是成功的。)所以,很多时候,我没有按照常规的步骤来走:一方面是课本的知识学生能看书就可以明白七八;另一方面是学生对知识在生活中的运用需